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重磅推出!董旭花教授将为您带来“小区域里的大学问”系列课程

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1996年国家颁布的《幼儿园工作规程》和2001年颁布的《纲要》都强调幼儿园教育应该“以游戏为基本活动”、“寓教育于各项活动中”,这也在一定程度上推动了区域活动在幼儿园的备受重视和普及。

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很多老师苦恼:在区域环境创设的过程中,总会遇到各种各样的问题,不知道如何解决。
比如:
1.良好的区域活动具有什么特征?
2.班级空间不足怎么办?
3.各个班级应该设置哪些区域?
4.每个区域应该有哪些规则?
5.在不增加老师负担的情况下,如何丰富玩具材料?
6.如何做到有层次地投放材料?
7.什么样的区域材料容易激发幼儿的兴趣?
8.教师该不该介入幼儿的区域活动?
9.幼儿遇到问题时,要如何进行引导?
10.如何观察、记录活动中的孩子?
……

近期,山东女子学院教授、教育部国培专家董旭花,将做客泰岳V课堂,带来“小区域里的大学问”系列课程,详细讲解幼儿园班级区域环境创设的实践问题与应对。


针对困扰老师们的上述问题,董教授将一一解答,帮助教师们理清思路,明确区域环境创设和区域活动实施的关键要点。

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播出时间
4月16日起,连续八天,每晚7:00。
观看方式
扫描海报中的二维码,进入泰岳V课堂,即可观看。
注意
4月30日前限时免费回看请老师们合理安排学习时间!


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文章转载自微信公众号:泰岳教育SDTY

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