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开园后,如何帮助孩子甜蜜午睡?沪上这所幼儿园这样做!

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午睡是幼儿在园一日活动中的重要环节,良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和肢体的协调发展、培养良好的生活自理能力、增强幼儿体质起着重要的作用。开园后,幼儿园如何在一日作息安排中保证幼儿午睡的安全,并通过家园协作帮助幼儿提高睡眠质量、甜蜜午睡?此前,Age06推送过奉贤区首批“上海市保育带头人工作室”启动仪式举办地——金海幼儿园的优秀案例。本期推送,让我们一起听听奉贤区金海幼儿园的保育员们讲述幼儿午睡那些事儿。











午睡安全必须重视

根据幼儿的生理特点,幼儿在园午睡时间一般应在2-2.5小时幼儿睡前,保育员会进行午检,测量幼儿的体温,检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西,以免刺伤幼儿或塞入鼻耳内,吞入气管或肺部内;检查幼儿口腔内是否留有食物,以免窒息事件的发生。并且每隔15分钟巡视一次,对于个别入睡困难或身体不适的幼儿给予重点关注,并对未入睡的幼儿进行在旁看护。

看护过程中,倘若发现幼儿有“反常”情况该如何处理?沈金燕老师讲述的案例中,老师的做法既杜绝了幼儿午睡危险的发生,亦实现了师生间的有效沟通,同时也对孩子们进行了很好的安全教育。一起来看看??


案例陈述:午睡中的安全教育

——《“贪玩”的小珠宝》




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进入午睡室,我先扫视了一下躺在床上的幼儿们,先帮已入睡的孩子盖好被子,然后针对每个未入睡的孩子,视孩子的不同性格特点,逐一进行安抚。

一开始我坐在潘潘和依然旁边,轻声和他们交流,劝他们早点入睡。边说我还边扫视着旁边还没入睡的珠宝。虽然刚刚我已经去看过了,她也表示会马上入睡,但这会儿我发现她总是在偷偷地看我,我想难道她是实在睡不着?还是想要如厕呢?于是移步来到她床边,突然发现她本来自己叠整齐的衣服有点凌乱,我轻轻询问她不睡觉的原因,手上又开始帮她整理衣服,突然下意识觉得衣服口袋有点重,一看发现里面有满满一口袋光影桌的玩具。

“珠宝怎么有这么多玩具呀?”我小心翼翼地询问她,因为我看到她的脸色已经明显不对,怕影响她的情绪。她稚嫩地声音回答我,“因为这个很好玩呀!”我决定暂时不围绕这件事情继续和她交流,只是默默地收走了这些东西。帮她盖好被子,她也意识到自己的问题,转过身,背着我睡去。我又摸了摸她的枕头底下,还有三个。哎,真是个淘气的小家伙。

午睡起来后,小朋友们吃完点心坐在自己的座位上开始整理衣服。我和小张老师沟通完这件事情后,准备以此为例给小朋友们上一堂午睡中的安全教育课。

首先小张老师开始提问:“午睡室是用来干嘛的呢?”孩子们都说是睡觉的。“那我们睡不着怎么办呢?”有的孩子说那就闭着眼睛,不说话,这样就能睡着了。还有的孩子说,我们可以听故事,听着听着我们就能睡着了。我在家里也这样的。还有的孩子说,我可以想妈妈,想着想着就睡着了。孩子们都回答得很棒。我突然举手:“老师,我可以口袋里放一点玩具吗?轻轻地玩,不发出声音。我玩着玩着也就睡着了。”说完,小朋友们都哄堂大笑:“沈老师太搞笑了,睡觉怎么能玩玩具呢?”笑完,我对孩子们认真地说:“你们睡觉时,玩具宝宝也想要睡觉,所以请你们一定要把它们送回家。不可以带到自己的口袋或者枕头底下去。”孩子们纷纷点头,当然还有可爱的小珠宝,我的眼神看着她时,她难为情地低下了头。后来的几天,我再去检查她的口袋时都是空空的,宝贝改正了自己的错误。


经验反思:

幼儿在午睡中会发生各种问题,保育员一定要勤检查、多巡视。仔细观察幼儿的动态,掌握幼儿的午睡情况。针对未能及时入睡的孩子,一定要加强观察指导,杜绝安全隐患

午睡是幼儿一日活动中的重要环节之一,午睡中的安全更不容我们忽视。因此,教师也需要通过有效的家园沟通,引导家长重视幼儿日常在家睡眠中的安全问题,可通过安全教育绘本、视频等资源,教育孩子睡前不将物品放入口中,注意引导幼儿以正确睡姿(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吮吸手指等)入睡。



午睡习惯规律养成

孩子们正是生长发育的旺盛时期,睡得好能有效地促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展。与此同时,午睡也能帮助孩子养成和延续良好的生活习惯,养成规律的一日作息

幼儿一日生活作息规律的养成,还需要家园协同。陈建芳老师讲述的案例,就充分体现了在帮助幼儿养成良好午睡习惯的过程中,家园沟通的重要性。一起来看看??


案例陈述:家园合作培养幼儿午睡习惯

——《午睡中的发现》




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最近一段时间,平日里一直表现乖巧的辰辰午睡时表现得有些反常。以前,他通常在12:40进入卧室后很快就入睡,但最近他却总是难以入睡,有时即使入睡也会很晚醒来,起床时也常常需要花费很长时间才能完全清醒,而且起床后的状态也并不好,偶尔还会情绪不稳。他的睡眠质量明显下降,与老师沟通时发现也有同样的情况。

今天当我12:40进入卧室看班,他还没有入睡,我提醒了几次,但他却在床上翻来覆去,似乎无法入睡。一会儿咬咬手指,一会儿舔舔衣袖,一会儿又自己窃窃私语……我决定搬把椅子坐在他旁边陪伴他,希望能帮助他尽快入睡。然而,刚坐下不到两分钟,辰辰就说他要上厕所,这种情况已经连续几天出现了,班主任老师跟我沟通时也说起这个问题。我心里默默地思考:辰辰到底怎么了?为什么会出现这种情况?他之前的午睡习惯一直很好,难道他身体不舒服了吗?是不是生病了?一系列的问题在我脑海中涌现,但在起床后的辰辰却一点都看不出之前的困扰,他充满活力,和平时午睡中的状态完全不同。多年保育经验告诉我,这个孩子的午睡规律似乎被打破了。

离园时,我把辰辰的午睡情况告知了他的奶奶。奶奶告诉我:清明小长假期间,家里事情比较多,忙得不亦乐乎,所以没有时间照顾辰辰的午睡。辰辰自己就玩玩具、看电视,完全没有按时午睡,连双休日也没有保持午睡的规律,因此之前培养的良好午睡习惯被破坏了。问题的根本原因“浮出水面”,我对奶奶说:“即使在假期,也需要保持辰辰的生活作息规律,午睡是有助于宝宝放松身心、恢复体力和精力的重要时段,只有这样宝宝的身体素质才能更好!”奶奶表示认同,并向我保证会协同老师,帮助辰辰养成良好的作息习惯。我趁热打铁说:“我们不要轻易去打破孩子养成的良好习惯,俗话说,一个好习惯的养成需要21天,而坏习惯的养成只需要1天!我们幼儿园和家庭一起努力,让辰辰恢复以前的良好睡眠习惯!”奶奶非常感激,她表示会协同老师,确保辰辰养成好的生活习惯。在场的班主任也加入了讨论,向奶奶介绍了辰辰的优点以及今后的改进方向,同时也告诉奶奶,我们也会和他爸爸妈妈适时地交流沟通,了解他们的想法,并尊重辰辰的意愿。

通过两三个星期的家园沟通和共同努力,辰辰的睡眠逐渐恢复到正常状态。

这个案例让我深刻地认识到,家园合作是教育孩子的最佳方式之一。家庭是我们幼儿园的重要合作伙伴,家园沟通也是保育工作的重要组成部分。当孩子出现问题时,我们不应简单地指责,而是应该耐心地思考、探讨解决方法,并坚持循序渐进的原则,以更出色的工作帮助孩子克服困难。


经验反思:

幼儿家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家园沟通也是保育工作的重要组成部分。当孩子出现问题时,教师、家长不应简单地指责孩子,而是应该耐心地思考、协同探讨解决方法,并坚持循序渐进的原则,以更好地帮助孩子克服困难。帮助孩子养成良好的午睡习惯,需要保育员、教师和家长日常及时沟通、共同努力。



午睡问题智慧解决

一般说来,各年龄班的幼儿都存在着不同程度的尿床现象。在日常保育工作中,保育员和教师应该注意观察、发现规律,及时提醒幼儿在睡眠的过程中排尿,防止幼儿尿床。

若发现有长期尿床历史的幼儿,教师还应该与家长及时交流、用心沟通,了解幼儿在家中的活动量、睡眠、饮食习惯等情况与家长共同分析幼儿尿床的原因。请家长为幼儿准备在园更换的衣服和被褥,并在家养成良好的如厕习惯。

张晓琴老师讲述的案例,即针对一位有长期尿床历史的幼儿展开。教师和保育员在园细心照护幼儿的同时,也及时与幼儿家长进行了沟通协作,最终帮助幼儿解决了每天午睡尿床的大难题。一起来看看??


案例陈述:家园合作应对幼儿午睡问题

——《用心沟通,解决尿床难题》




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我的班级有一位可爱的小女孩曼曼,笑起来很好看,我们都很喜欢她。唯一不太好的就是她几乎每天午睡都要尿床,最不可思议的是,有时候她明明醒着还是会尿湿的。

这一天午睡前,丁丁老师专门让她小便后才睡的,到了我进午睡室喊她起来小便,结果被子一打开已经尿了,帮她换好,让她继续睡。第二天午睡,我们12:30分就叫她起来小便,结果还是尿了,想一想不可能啊,比前一天早喊了怎么还是尿了呢?再后来我们又提前到25分,叫她起来上厕所,还真的没尿,结果问题又来了,她上完厕所回来就一直醒着睡不着,让她闭上眼睛,过一会儿看,还是没睡着,等到起床了又发现她尿了,当时真的有点生气,想着你没有睡着,可以自己去上厕所,也可以叫老师的呀!

我们把这件事告诉了曼曼妈妈,并在家长进园拿被子的时间,特意留下曼曼妈妈,和她进行了沟通。沟通过程中,妈妈说曼曼晚上睡觉时是穿尿布的,午睡尿床可能和这个有关。终于找到了原因,我们请妈妈帮忙晚上不要给曼曼穿尿布了。

妈妈解释说:“我白天上班,晚上很困的,所以晚上给她穿上尿不湿图省事,不好意思,麻烦你们啦!从今天开始就不给她穿了。”自从和曼曼妈妈沟通找到了曼曼午睡尿床的原因,每天午睡前我们会让她小便一次,到25分时,我们三个老师会互相提醒,叫曼曼起来小便,再过30分钟,去她小床上看看她是否尿湿,再叫她去小便。经过一段时间真的好多了!曼曼告诉我,她在家里没有再穿尿不湿了。经过与曼曼妈妈一段时间内的共同协作努力,曼曼尿床的次数少了,午睡的时间也延长了。


经验反思:

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解与支持和主动参与是每位教师进行家园合作的主要工作,双方协同一致,找到“病因”对症下药,促进幼儿健康。

总之,只要有一颗关爱孩子的心,做一个有心的老师,尊重孩子,了解孩子,爱护孩子,处处为孩子着想,家长也很放心。











拓展阅读

1.开园了,孩子不肯午睡怎么办?这些方法可参考!

2.宝宝一定要午睡吗?睡多久合适?这份“午睡指南”为您解答——












开园后,如何帮助孩子甜蜜午睡?沪上这所幼儿园这样做!-幼师课件网第1张图片

优质的午睡对促进健康非常重要,然而每个幼儿对睡眠的需求不一样,因此还需要尊重幼儿的个体差异,通过科学、正确的方法,家园协同、耐心地引导幼儿午睡,让幼儿元气满满地度过每一天!


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内容来源:奉贤区金海幼儿园、上海学前教育网、上海科学育儿指导

指导:向青、如一

主编:吉页

责编:古月

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文章转载自微信公众号:上海学前教育网

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