2023秋季开学④ | 新学年乐开园，沪上园所这样助宝宝做好入园适应——

为了帮助幼儿建立对老师的信任感，奉贤区南音幼儿园的托班教师在开学前便通过家访了解了孩子们的性格、爱好、生活习惯等。此外，还向家长推荐了入园相关主题的绘本，帮助幼儿家庭做好入园前的心理建设。教师们创设的温馨有爱的环境，以及教室里放置的幼儿家庭全家福，都有助于孩子们入园时感受“家”的温暖。入园后，教师带领孩子们一起种植从家里带来的生姜宝宝。每天早上到自然角里看看生姜宝宝，为生姜浇浇水，让孩子们对幼儿园产生了归属感。

所有的焦虑均来自于“未知”：孩子对新环境的未知，家长对孩子入园境遇的未知，老师对家长需求的未知。孩子入园毕竟是人生中第一次离开熟悉的家庭，来到这个陌生的环境。孩子和家长的分离焦虑，要怎么缓解？闵行区江川哆来咪红旗托育园的做法是每天通过图文并茂地方式向家长分享宝贝在园情况，让家长更直观地了解看到孩子的成长。老师耐心的安抚，细心的照顾，及时的反馈和沟通，都有助于孩子和家长有序安稳地度过焦虑时期。

嘉定区红石路幼儿园的萌娃们在爸爸妈妈带领下认识晨检牌、水杯架、小床，和同伴一起玩玩具、搭积木、看图书，托班的萌娃们和老师一起玩“捉鸭子”的游戏。在爱的陪伴下，萌娃们元气满满地迈出走向社会的第一步！

长宁区建青实验学校幼儿部小班的宝贝们和家长一起步入建青实验幼儿部这个温暖的大家庭。老师们提前布置了漂亮的教室，美食店、美发屋、小医院、小书屋应有尽有。桌上还摆放着各种低结构玩具，雪花片、小积木、磁力片等等。来到班级门口，宝贝们做的第一件事情就是在老师的带领下进行班牌的人脸识别录入，接着和爸爸妈妈们一起去找找贴有自己照片的衣帽架和小床。游戏玩累了，老师提醒宝贝们去盥洗室自己如厕、洗手和用小毛巾擦手，再去试着用自己的小水杯喝点水。在老师和家长们的帮助下，宝贝们逐渐熟悉了幼儿园的伙伴和幼儿园生活，自理能力也开始提高了。

入园一周，奉贤区思齐幼儿园小班的宝宝已从最初哭着喊妈妈、闹着要回家、不愿做游戏，在慢慢进步着。在老师细心安抚、耐心引导下，孩子们放下戒备，开始愿意和老师亲亲抱抱、自己喝水、吃饭、擦嘴巴。幼儿园和家庭共同将小班自理能力的培养作为入园适应的“大本领”，孩子们以自己吃完饭、自己送杯子作为光荣的事情，自理能力在不断提升，希望小班的宝贝们在幼儿园里健康快乐、茁壮成长。

小班孩子自主如厕、进餐对于孩子入园后，尤其是寄宿制幼儿园有着非常重要的影响。上海市市级机关第二幼儿园选择了适合小班幼儿的如厕小妙招，让孩子养成主动如厕的好习惯。比如，在集体活动中巧用小故事、儿歌引导幼儿安全如厕。或将娃娃家游戏中情境模拟和实际场景结合，让孩子慢慢熟悉如厕流程，掌握如厕技能。此外，教师还针对孩子们的年龄特点，教师会用情境话的语言沟通，比如：“宝贝乖，我来看一看你像不像大老虎，大老虎吃饭都是张大嘴巴的哟！”以此来引发幼儿兴趣。

中班幼儿需要学习与同伴间如何交往，解决问题，以及常见的社交礼仪。对于插班生来说，怎样融入新的环境，鼓励幼儿大胆表达，以及在家里如何培养社交规则呢？崇明区横沙幼儿园是这样做的：首先需要建立孩子的安全感，同伴互动激发幼儿交往的需要。有了固定伙伴,孩子会更加融入集体。其次，教师积极引导家长一起卷入应对和解除入园焦虑，家园同步交流很重要。家长通过教师的指导和互通信息中，在家可以通过一些方法来帮助幼儿习得一些交往的方法和规则。

崇明区新海幼儿园中班教师，针对班上插班新生偏食、入睡困难，常规较差等情况，和家长商量达成一致意见：在家不提供零食，养成早睡早起好习惯，不赖床。在园鼓励幼儿尝试自己不吃的蔬菜，从一口到少量逐渐过度。同时请一名老生负责一对一结对，主动邀请他参加集体活动，如在点心环节邀请他去吃小点心，在运动中邀请他共同参与等等。经过几天的适应，他的情况有了明显好转，愿意尝试不同的食物，主动与人交流、游戏。对于不熟悉的常规会去模仿同伴，逐渐摸索。

金山区新城幼儿园大班的孩子们在自主点心环节，根据自己的情况，自主的完成着整个餐点过程，“小大人们”熟练地抵着水壶盖，稳稳地倒着牛奶，尽情地体验和享受着为自己、为集体服务的过程，也在无形之中提升了自己的自主管理能力。

加强户外运动两小时，让孩子们更好的健康成长。奉贤区金铃子幼儿园大班的孩子们一早就在蓝天下运动起来，高高的攀爬架难不住他们，孩子们紧紧抓住扶手，勇攀高峰；几个孩子抓住滑毯给在上面攀爬、滑行的孩子成为依托，体现了团结的力量；跳、跨、跑等技能都在小小的勇敢者道路中体现，孩子们争相比拼，勇士们前进吧！

沪上开园已经一周，幼儿园的宝宝们在教师和家长的帮助下已然渐入佳境。预祝孩子们乐享新学期，顺利适应，快乐成长！

如果觉得本公众号的推送服务对大家有意义、有价值，星标「上海学前教育网」，就能第一时间看到我们！方法见下??

点击??“阅读原文”，看更多好文