自制运动玩教具原来还可以这样玩，老师赶紧学起来！

“斜坡溜溜球”是静安区南西幼儿园老师自制的玩教具。幼儿向斜坡抛球的方法让弹性球通过斜坡上行后滚入洞内，锻炼手臂力量和身体的协调性；球从不同的出口滚出的不确定性，使幼儿对箱内的管道路线充满好奇和探究的兴趣；每个出口的数字，不仅能帮助幼儿确定位置，还能让他们计数统计，增加游戏的竞赛功能。

KT 板、纸板箱、奶粉罐、小球、软管

选择一个大纸板箱和KT 板、奶粉罐组合成斜坡的造型，确定洞口的位置。

在箱体上面挖洞。

制作一个四根管道合成的大洞口。

在管道内插入软管，并用硅胶固定。

在每个管道输出口上制作一个接球盒，上面标记数字。

嘉定区新翔幼儿园的教师利用废旧饮料瓶和各种小球，自制游戏材料，让幼儿在让小球蹦动中发展孩子的运动能力和兴趣。小球保持平衡不出来的游戏则不仅适合竞赛游戏，也适合孩子在大运动量的运动后的调整运动。

各种造型、大小的透明瓶子，背部有用于固定的魔术条，可以固定在身体的不同部位。

瓶身上制作不同大小的口子，高度、角度、形状各不相同，开口处用彩色粘土封层，既起到了美观的作用，同时最重要的是防止幼儿被切割后的圆圈口划破。

各种大小、材质、颜色的小球。

自制骰子由六块30cm×30cm 的泡沫板制作而成，图片可以根据孩子想到的不同身体部位进行更换。

瓶子的选择：收集清洗不同大小、造型的透明的瓶子，部分保留瓶口，部分去掉瓶口。

瓶口的制作：在瓶身上面刻出圆形或方形口子，大小要适合各类球能跳出为准，开口需磨光并用彩色粘土围圈封层，既起到了美观的作用，同时最重要的是防止幼儿被切割后的圆圈口划破。

骰子：用6块30cm×30cm的泡沫垫板组合成一个正方体，在六个面分别贴上身体主要部位（手臂、大腿、前腰、后腰等）的简笔画图片，提示幼儿不同的固定位置，便于幼儿在游戏过程中得到提示或者产生规则。

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两人或多人竞赛玩，比比谁的小球先跳完：比比谁先把球全部跳出去！幼儿间进行比赛，选择同一种瓶子和相同数量的球，用掷骰子的方法来决定瓶子绑在身体的哪一个部位，在同伴间的竞争激励下，孩子们的运动意识会更加强烈，他们都想成为胜利者，那么怎么动？动哪里？是需要孩子们一边动一边思考的问题。

“笑脸迎水花”是静安区南西幼儿园的老师设计的一个适合在幼儿园运动、亲子游戏中使用的玩具，它抓住了幼儿爱玩水的天性，通过双人、多人、亲子等组合，展现运动游戏简单、好玩、有效的特性。游戏时幼儿要把水珠从瓶中奋力甩出，并且同时使用透明屏障来躲闪和阻挡，趣味性、动感性极强，充分锻炼幼儿的手臂力量、身体迅速移动的灵敏度及手眼协调能力。此外，游戏也非常适合家庭进行亲子活动，在户外公园、小区都可以体验家庭运动游戏的乐趣。

透明薄膜、塑料圈、饮料瓶

选取一张透明薄膜，把它固定在塑料圈内，两边留出幼儿握手的部位；装饰外圈和笑脸图。

收集饮料瓶，在饮料瓶盖上钻一小孔，孔宜小不宜大（让幼儿奋力挥洒出水花），装入少量水，用彩纸装饰瓶身，增加趣味和美观。

塑圈直径28cm，330ml 饮料瓶。

幼儿多人组合，划定一块较大的可以任意跑动的区域，每位幼儿一手执小型笑脸屏障，一手执水瓶。

游戏开始，幼儿四散跑动，甩动水瓶，想办法让水花洒到同伴的脸上。

甩动水瓶的同时，自己用屏障遮挡自己的脸部，身体做出迅速躲闪，不被同伴的水花溅到。

幼儿只能在指定范围内跑动，不遵守者犯规，暂停游戏；洒水只能对准肩部以上范围，不能朝对方其他部位洒水；瓶中水用完即退出游戏场地，装水后才能再进入。

奉贤区树园幼儿园的老师通过对材料“百变魔棍”的一物多玩，多维发展了幼儿走、跑、跳、钻、攀爬等多种动作技能，有效调节幼儿肢体协调活动的能力。作品两端的雌雄贴方便幼儿根据需要选择各种尺寸组合连接，并以单人或多人的形式大胆想象创造各种组合玩法，深受幼儿的喜爱。 

基本材料：铜线、海绵、防火绒布

辅助材料：按摩球、球门框、体操垫

首先将铜线剪成50cm—70cm。

将铜线穿在海绵中间并用宽边透明胶缠绕固定。

把防水绒布裁剪成长cm、宽cm 的布条，上下固定雌雄贴后缝合即可。

跨跳小飞人：幼儿将魔棍弯曲成不同高矮的跨栏，助跑跨跳过一定距离或一定高度的魔棍跨栏，发展跳跃能力。

“小球手”是徐汇区宛南实验幼儿园所设计一个以球赛为背景的玩教具，富有趣味性和挑战性。在游戏中幼儿通过抽拉、抛接等方式灵活控制小球，使其进洞，提升幼儿手臂力量及手眼协调能力，并在同伴，亲子互动中感受合作游戏的快乐。本玩具基本上适合4—6岁幼儿使用，可供2或6人同时进行游戏，体验同伴间合作游戏的快乐。玩具所需的制作材料以布料为主，安全且便于收集，制作方法简单，坚固耐用，无论是现代化的城市还是条件有限的农村都能制作并进行游戏，易于推广。此外，该玩具占地不大，收纳简便，适宜室内、外各种场。

足球场的制作：在绿色无妨布上用笔画出足球场地的样子，再用白色线绣出。足球场的尺寸为：88cm(长)、66.5cm(宽)。

在“足球场地”上挖出6个小洞，中间4个洞用咖啡色布制成，左右两边的球洞用蓝色布制成。球洞的直径：8cm。

最后，在一边缝上彩色的字母“Brasil 2014”增加醒目感。

游戏时，放入球。球的直径:6.5cm。

勇夺世界杯：游戏由2名幼儿合作进行，将球放在布的中心点（白色圆点）处，2名幼儿分两边站立，两手抓住四角，借由上肢力量的摆动让球滚进对方的球洞。每进一球记一分，得分最高者获胜。

球掉进对方界线内的任意球洞，得1分。

比赛过程中，球如果滑落则游戏重新开始。

“自由穿越”是闵行区莘庄幼儿园设计的一个充满趣味性和创意性的自制运动玩具。用PVC 方框创意摆放、组合、拼搭出各种造型，自由组合变幻出的富有创意的运动游戏情境，把创意建构和运动游戏巧妙地结合起来，充满趣味性和创意性，深受孩子们喜欢。通过在运动中较好地控制身体，进一步培养幼儿在快速运动中的灵敏性以及运动的创意思维，提升大班幼儿勇于探索，乐于挑战的运动能力。

PVC 管长方形的大小，长度，要适合大班幼儿的身高，便于他们取放和组合。

制作出合适的长度后，然后四周弯头和直管之间进行黏合。

用缝纫机制作雌雄搭扣，将宽橡皮筋剪裁成20cm 左右，适合连接并固定2 根或3 根魔方管子的长度，在两头缝上雌雄贴，使皮筋能绕圈围合，便于组合魔方。

提供长短不同，粗细不同，色彩各异的橡皮筋，随意编织在魔方中间，变成一道道的障碍，挑战幼儿在运动游戏中的灵活性和敏捷性。

提供一些幼儿喜欢的小串铃，幼儿可以自主创意的摆放在喜欢的魔方或是橡皮筋上，又一次地制造出挑战，在运用游戏中增强趣味性。

小小像平时玩的“跳房子”游戏一样，拉着其他小伙伴开始跳起来了。聪聪跑过来看了一会说：“这个房子也可以换成别的形状，这样更好玩！”孩子们通过协商，将“魔方”随意摆放在地上，有交叉的，有单个的，有距离分得很开的，也有重叠摆放的。新型的“房子”很快就“造”好了，孩子们快乐地玩起了跳房子的游戏。

教师提出了一个问题：“宝贝们，除了可以玩跳房子，你们还可以想出新的玩法吗？”天天反应很快，马上想到：“我们还可以丢沙包，把沙包丢到新房子里去吧，看谁投得准。”孩子们对这一提议非常赞同，很快有的孩子玩起了跳房子比赛，有的孩子玩起了投投乐的游戏。一会儿这样玩，一会儿那样玩，操场上萦绕着孩子们欢快的笑声！

“一物多玩”的多功能体能锻炼架能够利用有限的材料实现对幼儿多种动作的发展训练，闵行区维多利亚古美幼儿园所设计的玩教具对于发展幼儿的基本动作及锻炼他们的动作灵敏、协调、正确姿势都有着一定的推动作用。

废旧PPR 六分水管、医用橡皮筋及黑色海绵管道套，旧布料等

运用PV管和转接头，进行拼接。

配备专业健身配件，再需要一块安装粘贴扣的牢固布料放在器械中间，牢固度必须可以承受一位孩子的重量。

两到三人合作锻炼：通过孩子的合作完成平衡运球游戏，对拉蹬腿锻炼，自由踢腿锻炼，仰卧起坐锻炼。

“百变扭扭管”是静安区芷江中路幼儿园设计的玩教具。利用铝箔管这一具有弯曲、伸缩、坚韧、轻便等特点的材料进行组合，发挥幼儿的自主性和创造性，自由选择玩法，随意组合材料进行各类身体运动游戏。

主要材料：两种规格的铝箔管（小圈直径30cm、大圈直径40cm）。

辅助材料：长尾夹、尼龙搭扣（毛的一面），用于个别游戏时使用。

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将两种规格的铝箔管伸直拉开裁剪成0.5 米、1 米两种长短的管子。

将裁剪处用银色胶带封边，起保护作用。

你投我接：

两人结伴，尝试一人投球，一人拿扭扭管接球。

一人拿扭扭管，多人投球，拿管者朝各个方向举起扭扭管，其余幼儿投球进管，比比谁投得准。

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“一弹进洞”是青浦区练塘幼儿园所设计的玩教具，它结合幼儿年龄特点，运动方法以好玩为首要目标，让幼儿在运动中不断挑战自我。孩子通过“积分赛”、“击打赛”、“谁更远”三种方法进行游戏，锻炼幼儿手腕的灵活度以及力量控制能力，体验合作游戏的快乐。

KT 板、瓶盖、小球

截取一块长宽为95cm×95cm 的KT 板，贴上4 种颜色，并在中间挖个10cm×10cm 的洞，在洞下装上纸盒。

取20 个瓶盖，5 个瓶盖贴上一种颜色，一共4 种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色。

积分赛（2-4 人玩）：不同颜色区域分值不同，蓝色区域4 分、绿色区域3 分、红色区域2 分、黄色区域1 分。选择一种颜色，用小球将瓶盖在不同区域击打进洞，最后累积分数，分数高者获胜。

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主编：吉页

责编：哆米