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幼儿园中班美术公开课教案《温馨的家》含反思

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中班美术公开课《温馨的家》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养亲社会的积极情感,进一步体会家的快乐及忙碌,引导幼儿利用泥工、剪纸、撕纸等对家进行设计装饰及添加,能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品,快来看看幼儿园中班美术公开课《温馨的家》含反思吧。

  目标:
  1、引导幼儿利用泥工、剪纸、撕纸等对家进行设计装饰及添加。
  2、培养幼儿亲社会的积极情感,进一步体会家的快乐及忙碌。
  3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  制作工具和材料:
  果、糖盒,各种硬纸板,铅笔,剪刀,双面胶、银色即时贴。
  制作成品:沙发、床、梳妆台、灶、空调、冰箱、车、床头柜。
  制作方法:沙发(单、双、三人)(选择同色的硬纸板)
  单沙发:
  1.在硬纸板上画下一个盒盖加盒深的大小,用剪刀剪下,在无色面周围贴上双面胶,插入盒中与盒盖加盒深粘贴起来作沙发的靠背。
  2.在硬纸板上画下一个盒底的大小,在无色面周围贴上双面胶,粘贴在盒口。
  双沙发:
  1.用双面胶把两个盒子粘贴起来。
  2.同单1,一个改为两个,在盒深处用剪刀剪三个小三角形(两边缘及中间)以便能插入盒中。
  3.同单2,一个改为两个。
  三人沙发:
  1.用双面胶把三个盒子粘贴起来。
  2.同单1,一个改为三个,在盒深处用剪刀剪四个小三角形(两边缘及三盒中间)以便能插入盒中。
  3.同单2,一个改为三个。
  高低床:
  1.高同三人沙发2,低同高但长为高的一半,把盒盖翻折下来用双面胶粘贴好。
  2.选择一块(长度比高低盒长度之和大一些,宽度等于三个盒宽度)硬纸板在无色面两头贴上双面胶,粘贴在高低盒上。
  梳妆台:
  1.同双沙发但镜面处用银色即时贴粘贴起来。
  2.在硬纸板上按盒的长、宽为盒高的2倍画两个长方形作脚部用。
  3.在盒子两侧贴双面胶,2的硬纸板无色面粘贴上去即可。
  灶:
  1.三个盒的侧面两两粘接成灶的台面。
  2.裁两根宽1厘米长13厘米的硬纸板做成两个3厘米的正方形,粘在灶面作锅的支架。
  3.裁两根宽1厘米长2厘米的硬纸板对分成四个相等的梯形分别镶嵌在1的正方形的四个角上。
  4.裁两个半径为1/2厘米的圆的硬纸板粘贴左右两边的盒的中心部位作点火钮。
  车:
  1.裁四个半径为1厘米的圆的硬纸板。
  2.在盒的长两侧对称处粘贴四个半圆双面胶,1的硬纸板无色面粘贴上去。
  玩法:用于娃娃家,幼儿创造各种娃娃的形象,进行娃娃家的游戏同时还进行(利用教师提供的材料)设计、搭配、装饰及添加。
  另:牙膏管(吸吸糖管)小人:爸爸(大牙膏管)、妈妈(小牙膏管)、宝宝(吸吸糖管)。
  制作方法(相同):在管底中心部位剪开,分别剪两个等大的小三角形成为“人”的脚,在上部根据协调美对称斜剪再向上直剪,只需把剪成部分拉出就为“人”的手,在管盖处画上人的脸部特征(眼睛、嘴),很象形的小人就做成了。
  注:照片会在稍后寄上。请提宝贵意见,我们班的幼儿非常热衷于玩,积极参与想象、设计及其布置。
  数学小制作一组:请多指教

  活动反思:
  幼儿在创作的过程中,教师介绍个别幼儿的思路和独特表现,能对其他孩子的创造起到推动的作用,一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心,幼儿再想学习、创造,超越的契机就错过了其意义也变的很小,这也是我在学习二期课改中认识到的教师角色的转变,把从教师原来的传授者、评价者,到现在逐渐成为幼儿活动的观察者、合作者、支持者。  

小百科:家庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,亲属之间所构成的社会生活单位,家庭是幸福生活的一种存在。

【幼儿园中班美术公开课教案《温馨的家》含反思】

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