建昌幼教
下面为你介绍的3种教育方法,相信会让你对于幼儿的教育问题有一个新的认识。
1.语言教育
婴儿一出世,最迫切需要学习的,就是语言。婴儿刚出生不久,父母一抱上孩子便对他说话,其实就是教他语言。
正常的孩子,不到6周岁,都能运用母语应付日常生活中遇到的各种状况。除了母语,孩子还应学一门外语,首选自然是国际语言英语。精通英语可以扩大一个人的视野,提高一个人成就的上限。
学习英语显然也和学习母语一样重要和迫切。为什么说迫切呢?因为语言是一种很奇怪的能力,愈早学习效果愈好。晚学不仅辛苦,而且很难学好。还有,对幼年孩子来说,同时学习多种语言,不会互相干扰,因为对他来说,每一种语言都是外来语。另外,孩子学习语言,对他来说是游戏,而不是功课。
2.知识教育
孩子对能接触到的人、物和现象充满好奇。最早,孩子对环境做到能区别就够:这个人是妈妈,这个人是爸爸,那个人是叔叔,那个人是阿姨;这是桌面,这是椅子,那是床;这是汽车,这是火车,那是飞机……
随着孩子逐渐长大,对环境的认识增多了:妈妈陪我的时间最长,爸爸只有晚上出现;叔叔和阿姨很多,但并不常见到。孩子的好奇心扩大得很快,有些孩子还未认识家、学校和他的国家,他就要认识地球和宇宙了;孩子还会好奇过去和未来;好奇森林里的鳄鱼和蟒蛇……
孩子在他很小的时候已经感觉到环境可以加以利用;哭了,大人会着急,因此知道哭可以给他带来方便;火是烫的,最好远远躲开,但是控制在火炉里,可以炒菜、烧开水;坐着汽车可以到公园。孩子认识环境越多,他就越想控制和利用。这就是科学发明的起源。
孩子对他生活的环境认识越多,他越有自信。帮助孩子有计划、有选择地观察和认识生活环境,鼓励他阅读,孩子将会自信地进入成人世界
3.创意教育
孩子读童话故事,或者听大人讲故事,他很快融入情节中,故事里的人就是他自己,或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说,不是幻想,是真实的故事。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中,学习语言,认识环境,学习做人做事。
幻想对孩子的长大有重要的意义。为什么有些大人会被觉得单调、乏味?很简单,他童年的幻想世界太窄——由于他很少听或者是读童话故事,而狭窄了他的想象世界,长大成人后,自然显得较少创意,让人感到他单调而乏味。多读童话故事,可丰富孩子的幻想世界,增强孩子的能力。
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