幼儿园中班教案《桂花》

中班《桂花》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养大胆作画的习惯，激发幼儿对美术活动的兴趣，在活动中尝试绘画抬头的人物，探索、发现生活中桂花的特征，快来看看幼儿园中班《桂花》吧。

　　活动目标
　　在活动中尝试绘画抬头的人物。
　　培养幼儿大胆作画的习惯，激发幼儿对美术活动的兴趣。
　　探索、发现生活中桂花的特征。
　　鼓励幼儿大胆正确的上色。

　　准备
　　颜料(棕色系/绿色系/黄色系) 、纸、抹布、勾线笔、棉签

　　活动过程
　　一、交流，来到桂花林的人
　　1、闭上眼睛，闻到了什么味道？（桂花香）
　　2、秋天到了，桂花树开花了，散发出香香的味道，秋天就是桂花盛开的季节。
　　3、公园里、小区里、马路边都开满了桂花。
　　4、谁来看桂花了？（小朋友、大人）
　　5、小结：走进一片桂花林，抬头看看桂花树、鼻子闻闻桂花香，大家一起来赏花。

　　二、示范绘画，抬头观桂花的人物
　　1、抬头看看小桂花，鼻子闻闻桂花香
　　2、抬头拉下桂花枝
　　根据幼儿的讲述教师绘画相应的内容

　　三、幼儿个体操作：赏桂花
　　1、绘画抬头的赏花的人物
　　2、添加背景：桂花林：手掌印画桂花树干、手指点画桂花叶、棉签点画小桂花
　　3、教师巡回指导
　　重点：人物的抬头动态，
　　人物：能够画出不同的身体动态，
　　桂花树干和树叶的位置、疏密，
　　卫生习惯。

　　四、分享
　　展示集体创作的桂花

小百科：桂花是中国木犀属众多树木的习称，代表物种木犀又名岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其园艺品种繁多，最具代表性的有金桂、银桂、丹桂、月桂等。

【幼儿园中班教案《桂花》】