班级安全评比记录表
班别：
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评价 项目 |
评价要点 |
结果 |
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检查 制度 |
注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查1次，大型体育器械、电器每周检查1次，并作好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生 |
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上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反 |
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经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩玻璃、硬币或呈尖角的危险品，以防伤害幼儿 |
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妥善保管药物、喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严谨在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责 |
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任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿 |
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值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外 |
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活动前做好“三检查”（检查场地、设备、幼儿情绪和衣着）；“一交待”（向幼儿交待纪律和玩法）活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评 |
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下班前要仔细核对幼儿人数；管好门窗；关掉电器开关；锁好贵重物品 |
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防火 制度 |
幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器的操作，学会保护孩子 |
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幼儿园安全检查小组每周检查1次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患 |
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幼儿园所有电器在用完之后要马上拔掉插头并要放置在干燥的地方，以保安全 |
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各班寝室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着冷静，迅速从安全通道疏散幼儿 |
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常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人 |
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保育员下班前要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开着过夜 |
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日常 安全 制度 |
指导幼儿安全教育“五不”；不触摸各种各种电器开关、刀器、滚水和火；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师 |
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每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患 |
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带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野，一般情况下，不接电话和会见客人 |
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发生人身安全事故的必须交医务人员处理，由医务室诊断伤势，事故责任人必须在一天内写出事故报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理 |
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药品和洗涤水保管：写好品名（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名并防止在幼儿拿不到的地方）；承认的无论什么药品都不能放到外面 |
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幼儿烧伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置再迅速护送到医务室处理并立即通知园长 |
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保温瓶等要加锁，热汤、热粥要加盖，放置发生烫伤和中毒事故 |
家长工作评议表
尊敬的家长你好：
我们为了了解我园的办学情况，根据您所了解的实际情况，请认真、如实的对以下评议内容在相应选项栏里打“√”填好此表后，交幼儿园家长委员会，谢谢！
家长委员会
年 月 日
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序号 |
评 价 内 容 |
评 价 结 果 |
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满意 |
较满意 |
一般 |
不满意 |
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1 |
你对幼儿园整体印象办学质量的看法 |
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2 |
幼儿园老师工作负责、关心、爱护孩子情况 |
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3 |
幼儿园对幼儿各个性、兴趣良好习惯的培养 |
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4 |
幼儿园老师与家长沟通联系和指导家教情况 |
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5 |
幼儿园安全管理的情况 |
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6 |
幼儿园规范收费及公示结算情况 |
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7 |
幼儿园创设的保育教育的环境 |
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8 |
幼儿园为家长提供的服务项目 |
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9 |
幼儿园的幼儿伙食质量情况 |
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10 |
幼儿园家长委员会工作情况 |
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请您对幼儿园的教育教学改革和发展情况提出宝贵意见和建议：
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一日活动安排表
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时 间 |
活动内容 |
教师工作要求 |
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7：00-7：50 |
接待幼儿工作 |
微笑接待家长和幼儿，观察幼儿身体表现；创设环境引导幼儿积极参加活动 |
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7：50-8：20 |
早餐 |
介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈 |
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8：20-8：40 |
早锻炼 做早操 |
将幼儿带到安全场地，如活动大型玩具须检查玩具是否安全；根据天气变化组织合理的走跑跳投协调活动；领操并引导幼儿作出标准动作 |
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8：40–8: 50 |
课前准备 |
提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作 |
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8：50-9：20
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集体活动 |
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 |
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9：20-9：30 |
幼儿休息、喝水 |
指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 |
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9：30-10：00 |
集体活动 |
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 |
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10：00-10：10 |
幼儿休息、喝水 |
指导幼儿排队喝水，提醒幼儿喝水量及水温要适当；入厕注意安全 |
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10：10-10：30 |
间操活动 |
合理安排体育活动（活动量以观察幼儿头出汗的量为依据）；检查活动的器械是否安全；引导幼儿做操动作标准 |
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10：30-10：50 |
午餐前准备工作 |
指导幼儿脱外套并整理；提醒幼儿入厕洗手；指导幼儿有序的分发餐具并安静等待；给需要喝水的幼儿和适量的温水 |
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10：50–11：30 |
幼儿吃午饭 |
介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐；分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐；提醒幼儿饭后漱口、洗手；请先吃完饭的幼儿小声交谈；铺好床铺 |
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11:30-11:50 |
午睡前准备工作 |
提醒幼儿入厕、洗手；指导幼儿脱下衣裤叠放整齐；请幼儿有序上床；为幼儿播放故事或轻音乐 |
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11：50-14：00 |
幼儿午睡 |
随天气变化要开窗通风（避免直吹幼儿）；细心呵护幼儿（纠正睡姿、盖被、观察幼儿体征变化）；准备午点 |
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14：00-14：20 |
幼儿休息、喝水、入厕 |
引导幼儿排队喝水，接适温适量的水, 提醒幼儿入厕；并特别注意安全, |
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14：20-14：40 |
课前准备 |
提醒幼儿入厕，合理安排幼儿听课的座位，准备好教具；与配班老师沟通需要配合的工作 |
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14：40-15：20 |
集体活动 |
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 |
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15：20-15：40 |
幼儿休息、喝水、入厕 |
引导幼儿排队喝水，接适温适量的水, 提醒幼儿入厕；并特别注意安全, |
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15：40-16：10 |
集体活动 |
做幼儿的引导着、支持者、合作者；全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展；注意收集幼儿发出的信息 |
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16：10-17:00 |
幼儿离园接待家长 |
待幼儿全部离园后清理教室卫生，检查水电门窗是否关闭 |
