幼儿园中班社会教案：火灾安全自救

      教学目的：
      1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 
      2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
      教学准备： 字卡图片 火灾场面范画 自救图解
      教学过程：
      一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察 
      1、提问：这是什么字？“火” 
      首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
      2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
      （1） 我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
      （2） 火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
      二、组织幼儿讨论并出示图片：
      （1） 发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
      （2） 怎么样防止火灾发生？
      如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 
      ① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
      ② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
      ③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
      ④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
      ⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
      ⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
      ⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
      三、 防火自救游戏：
      小朋友站成一圈，优师教研选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。
      防火儿歌 
      小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；
      是电器，都有电，手湿不要动电线；
      不玩火，不动电，自我保护是关键；
      发生火灾不乱走，及时拨打“119”。
      心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。
      湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。
      逃生术，要记清，孩子家长都放心。
      四 小结 
      这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。