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幼儿园中班社会活动:夏天的风景

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    目标:
  1、引导幼儿根据自己的认识,表现夏天的基本特征。
  2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色,优师教研表现夏天的特征。
  准备:幼儿观察了解夏天的特征、彩笔等
  过程:
  1、幼儿讨论:
  (1)你们看到的夏天是什么样子的?
  (2)人们在夏天里做些什么?
  (3)怎样才能凉快些?
  (4)用什么颜色可以表现夏天的炎热?
  (5)什么颜色看上去凉爽些?
  2、小组合作画。
  学会商量,分配各自画的内容及布局、颜色等。
  3、交流分享,幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。

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