结合第二周的主题活动开展情况来看，小班孩子对“家”的理解还是比较模糊，因此本周我们从“说、演、唱、动”四个方面来开展活动，让孩子们亲身体验、直接感受“家”带来的温暖，从而进一步了解家的含义。
说
——介绍家庭成员的特点
在孩子们的眼里，爸爸妈妈是什么样子的呢？是有着长长的头发还是高高的个子呢？让我们一起来看一看、听一听。
大哥：我爸爸的头是椭圆形。
萌萌：我爸爸的头是圆形的，像个圆一样，他很高很黑。
嘉嘉：我爸爸的头是三角形的。
浩宇：我爸爸带了一个黑色的眼镜。
铠铠：我爸爸的眉毛是弯弯的，像月亮。
八哥：我的妈妈有长长的头发，带了一个白色的眼镜，她的眉毛是直的，眼睛是大大的，她的嘴巴也是大大的。
桉桉：我的妈妈头发是直的没有卷，我觉得她很漂亮。
——介绍家庭成员的职业
在孩子们的世界里，爸爸妈妈是做什么工作呢？每天需要做什么呢？来听听孩子们的理解吧!
八哥：我的爸爸是送货的，他很辛苦，我的妈妈是音乐老师，教学校的学生。
桉桉：我妈妈是给我洗澡的，爸爸是洗碗的。
皓皓：我爸爸是抓小偷的，妈妈是一个消防员，每天都在幼儿园灭火的。
小虎：我的妈妈是在我之前的幼儿园里上班。
芊芊：我的妈妈是在公司上班的。
铠铠：我的妈妈在金牛区上班，爸爸在环球中心上班。
豆豆：我的妈妈是大学老师，爸爸是出差的。
音乐教师
工程监理
高校教师
行政人事经理
研发工程师
幼儿园财务老师
工程管理
半导体工程师
警察
全职妈妈
——设计爸爸妈妈的新发型
你想给爸爸妈妈设计什么样的新发型呢？我们一起来动手做一做吧！
芊芊：卷卷的发型。
悦悦：妈妈想要一个短头发，所以我设计了短头发。
嘟嘟：我想给妈妈设计一个长短不一样的头发。
大哥：我想设计的后面要留起长长的头发。
嘉嘉：和眉毛一样的头发。
——我来照顾你
我们长大了，是家庭中的一个小成员，会做的事情非常多。可以在家里帮助爸爸妈妈做什么呢？
小王：我可以拖地。
小刺猬：我可以帮爷爷洗碗，我洗的可干净了。
小孙：我很厉害的，可以帮妈妈扫地。
演
——“小板凳”表演
在家里，除了爸爸妈妈还有谁呢？他们是怎么照顾我们的呢？我们可以怎样表达对爷爷奶奶的感谢和爱？
——喂“宝宝”吃饭
孩子们在自主游戏中，通过扮演角色，模仿家人照顾宝宝，有的幼儿扮演爸爸和妈妈把“宝宝”抱在怀里，给他喂奶、穿衣服、照顾他…..来看看在游戏中他们是怎么照顾小“宝宝”的呢？
小柠檬：宝宝怕冷，我给宝宝戴帽子。
简梓睿：我可以给宝宝喂奶。
陈纪宸：宝宝生病了，快给宝宝吃药。
唱
——爸爸本领大
爸爸在孩子们的印象中，是无所不能的，什么事情都能解决。有着超厉害的本领，让我们来看看爸爸们的十八般武艺吧！
小凉糕：我的爸爸会拼乐高。
安然：我爸爸会玩很多好玩的游戏。
川川：我的爸爸他知道很多知识。
动
——袋鼠宝宝找食物
在动物的世界里，袋鼠妈妈和小袋鼠们又是怎么生活的呢？袋鼠妈妈是怎么带领小袋鼠们寻找食物的呢？我们都来学一学吧！
“家”的幸福故事还在上映，我们的主题活动也会延续。我们将继续关注幼儿、关注生活、关注游戏，同时提供条件、给予支持，让孩子在自由、自主、快乐的游戏中，叙说美好而又动听的故事。
编辑与设计丨小四班
审核丨业务部
照片与视频丨小班组教师
