安全是幼儿园一切工作的基础和保障,保障幼儿在园安全,不仅在于完善的规章制度,严格的督导检查,良好的制度落实,还在于教师在幼儿一日活动各环节中的风险防控和安全管理。2022年4月14日下午,犀方路幼儿园开展了幼儿园保教岗位安全管理细则教研活动。
问卷调查
活动前,后勤管理王老师通过问卷调查,向班级教师了解,在教师眼中组织幼儿一日活动存在的安全隐患,以便针对性的开展教研活动。
通过问卷调查,大部分的老师提出户外散步活动存在很大的安全隐患。针对此问题大家围绕“散步活动存在的安全风险点有哪些?”、“散步活动的组织形式和方法有哪些?”、“散步活动需要几位教师进行配合与组织?”、“怎么进行风险管控?”这几个问题进行分组讨论与梳理。
教师们讨论出了户外散步活动的安全风险点及组织散步活动的形式与方法,有效的解决了如何正确组织户外散步活动。
梳理安全风险点
各年级组教师利用空间点位图,将幼儿园各个场所的安全风险点及教师站位用贴纸标示出来,让教师更清晰的排查出安全风险点。
一日活动安全注意事项
围绕“一日活动安全”为主题,教师们以班级为单位进行研讨,从入园到离园各环节存在哪些安全隐患,如何预防安全事故的发生。
一日活动有哪些方面呢?
我们一起来看看吧!
N0.1 入园
以引导的语言提醒幼儿主动向老师介绍携带的玩具、小饰品或危险物品,用游戏的口吻引导幼儿将危险物品交给老师保管。
N0.2 晨间活动
教师交代活动范围、内容、安全规则及要求:根据活动需要,带领幼儿做好活动前的准备活动。关注全体幼儿的活动情况,指导幼儿在教师的视线范围内活动。
引导幼儿发现户外运动器械、设备与安全之间的关系。如玩圈时与别人保持一臂距离,不随意藏在无人知道的地方,不将跳绳套入脖子,不拿器械当玩具等;在容易发生危险的攀爬处、滑行处等位置给予重点看护和指导,及时制止幼儿的危险行为;引导幼儿学习掌握简单的活动方法。
N0.3 集体活动
活动场地安排在教室内较为宽阔的地方,场地固定,座位之间有距离。
N0.4 进餐(两餐两点)
食物温度适中,饭菜要放在安全处,避免洒落地面。
设计较为顺畅的取餐路线,有序取餐。
观察幼儿的进餐情况,提醒幼儿细嚼慢咽,嘴里有食物时不说话,懂得不能把饭菜放在别人的碗里,不把食物丢在桌面或地上。
关注有特殊需要的幼儿,及时给予帮助。
N0.5 做操
两位教师分别站在队伍的前面和后面,提醒幼儿上下楼梯不推挤,不奔跑,靠右侧行走,与前后同伴保持安全距离。
关注全体幼儿的活动情况,确保幼儿在教师的视线范围内活动,给予体弱、生病的幼儿特别关照。
做好活动前的热身运动,以及活动后的放松运动,活动结束后清点人数。
N0.6 盥洗
保持地面洁净干燥。
分批组织幼儿如厕。
师幼讨论如厕文明公约,对幼儿如厕过程中存在的喧哗、嬉戏、打闹、抢厕位等个别问题及时进行引导、教育。
N0.7 区域游戏
教师明确各自负责的区域。
确保游戏材料的安全性,过道的通畅性。
N0.8 午睡
检查幼儿口中、手中、枕头上是否有异物(如口中含饭,手里有小玩具、小豆子玻璃珠等),引导幼儿将异物和皮筋、发夹、头花等集中存放在指定容器中。
保持正确的睡姿,入睡时盖好被子,保持安静。
有便意、身体不适或发现同伴有异常情况时,能及时告诉老师。
N0.9 离园
教师之间合理分工,将每名幼儿交接给家长,避免漏接、错接现象发生,确保接送安全有序。
安全警钟
后勤王老师再次带领全体教职工学习了安全责任书的相关条款,大家深刻的认识到安全工作是一份沉甸甸的责任,是对幼儿健康平安的一份守护,是对家长们殷殷期盼的一份承诺。
最后,楚园长对本次安全教研活动进行了总结,她指出,安全是一个永恒的话题,大家要牢固树立“安全发展、预防为主”的思想,做实、做细、做好各项安全工作,要善于发现问题,及时解决问题,把一切安全隐患都遏制在摇篮里。
通过安全教研活动
充分认识到安全工作的重要性
老师们也将继续以
严谨的态度
细心的呵护
专业的智慧
做到防患于未然!
编辑:王永琼
审核:后勤部