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【班级动态】童筝绘趣 童心飞扬——方幼中二班

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春意盎然,风和日暖,春季正是放风筝的好时节。4月,我们中二班开展了丰富多彩的风筝日活动。

风筝是古代劳动人民智慧的产物,以木制鸟是人类最早的风筝起源。在这次的活动中我们班的孩子们画纸鸢,放风筝,了解中国传统工艺的精湛,感受中国传统文化的魅力。


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本次风筝日活动形式多样,孩子经历了别样的绘风筝、放风筝体验。老师们为孩子们做好知识铺垫:给孩子讲述了放风筝的习俗、风筝的历史、渊源及相关故事与常识,孩子们对风筝有了全新的认识。


绘风筝:百家“筝”鸣画纸

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Just Enjoy The Spring


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每个孩子用自己的方式画纸鸢,每一笔都画出孩子丰富的想象,每一种色彩都印出孩子心中的梦想。

孩子的创造力无穷无尽,游戏风筝的方式也赋有新意。一起来看看孩子们是如何放风筝的吧!


风筝汇:我和风筝有个约会

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孩子们绘制了自己的风筝,在操场上自由放飞。快乐洒满操场,自由的心跟着飘扬。

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Good Tsate Of Spring

孩子们亲手制作的风筝很漂亮。虽然千姿百态,大小不一,但是独一无二,独具特色。他们愿意把这份独特分享给中一班的小朋友,与他们共享春天的快乐和喜悦。
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那这么多的风筝我们接下来打算怎么处理呐?于是就有了接下来的对话。

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老师:怎么多的风筝我们怎么处理呢?

杨杨:我们把风筝挂起来吧!风一吹它们就会飘起来,我相信很好看的。

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丁丁:我们可以带回家,周末和爸爸妈妈一起去放风筝。

冉冉:我觉得可以在走廊上吊起来,我们走过去的时候可以摸摸自己的小风筝。

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瑶瑶:我们还可以把风筝挂在教室。

经过一番对话与商讨之后,大家共同决定先将画好了的风筝挂在走廊和教室里面做装饰,装饰完之后再带回家。

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此次风筝活动,让孩子们感受到了放风筝的乐趣,同时增强了老师和幼儿的互动,和春天来了一次亲密的接触。活动充分调动了幼儿的积极性与参与性,锻炼了幼儿的动手、动脑和实践能力,激发了幼儿热爱大自然、热爱生活的浓厚情感。幼儿对中国传统文化的兴趣越来越浓厚。

让我们继续亲近大自然,感受春天美好的气息,在春天里徜徉,在春天里健康快乐成长!

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编辑:李贾月

审核:业务部


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文章转载自微信公众号:成都市郫都区犀浦犀方路幼儿园

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