幼儿园中班教案《梅花》

中班《梅花》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体验点画的快乐，学习用手指点画梅花，培养观察能力和审美能力，培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，快来看看幼儿园中班《梅花》吧。

　　活动目标：
　　1.学习用手指点画梅花。
　　2.体验点画的快乐。
　　3.培养观察能力和审美能力。
　　4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动准备：
　　梅花，范画，颜料，白纸。

　　活动过程：
　　一、出示图片，让幼儿观察并初步了解梅花结构特征。
　　（1）小朋友最喜欢花了，因为每一朵花都是那么漂亮，今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。（出示梅花图）小朋友，看看梅花什么样子的？（红色的，五个花瓣，树枝是弯弯曲曲的，枝上还有没有完全开放的花骨朵。）
　　（2）老师想把这美丽的梅花保存下来，可我不想画，那可怎么办呢？老师啊，用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看？（看点画图，幼儿说一说老师是怎么做的？）小朋友们是不是也想做啊？（幼儿：”是。”）那我们今天一起做一幅美丽的梅花图！

　　二、幼儿操作，老师指导。
　　（1）老师示范每一个步骤并进行详细介绍，幼儿要看好老师是怎么做的（教师示范做一朵梅花）请小朋友和老师一起做吧！
　　（2）幼儿动手制作，教师巡回指导。
　　活动结束成果展示。

小百科：梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或千制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。

【幼儿园中班教案《梅花》】