小班《梅花》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感,学习用吹画和手指点画的方法梅花的基本特征,体验吹画的乐趣,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,快来看看幼儿园小班《梅花》吧。
一、活动内容:吹画《梅花》
二、活动目标:
学习用吹画和手指点画的方法梅花的基本特征,体验吹画的乐趣。
在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
三、活动准备:
调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管和操作材料纸。
四、活动过程:
1.引出课题。
出示教师范画–梅花。
介绍作画工具。(先让幼儿猜猜作画工具,教师再出示特别的作画工具”吸管”。)
2.教师讲解示范。
用毛笔蘸上墨水滴几滴在纸的下端。
用吸管对着水滴向纸的上方吹,改变吸管的方向吹出不同方向的树枝用右手食指蘸上红色的颜料,点出若干朵梅花。
3.幼儿作画。(要求:幼儿可站着、蹲着吹画画;注意画面干净;画好后等颜料干了以后再拿起来)
4.教师巡回指导,鼓励幼儿大胆作画,独立完成。
5.作业展览。把幼儿的作品固定的画袋里,让全体幼儿欣赏。
小百科:梅原产中国南方,已有三千多年的栽培历史,无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。
【幼儿园小班教案《梅花》】
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