幼儿园小班教案《小陀螺》含反思

小班《小陀螺》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣，培养幼儿动手操作的实践能力，在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品，快来看看幼儿园小班《小陀螺》含反思吧。

　　活动目标
　　1、培养幼儿动手操作的实践能力。
　　2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。
　　3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。
　　4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
　　5、培养幼儿初步的创造能力。

　　教学重点、难点
　　绘画小陀螺

　　活动准备
　　1、 每人一个小陀螺，一张白纸和各色彩笔
　　2、 教师的彩笔和白纸
　　3、

　　活动过程
　　会跳舞的小陀螺
　　↓ ↓ ↓ ↓
　　玩 听 画 讲
　　↓ ↓ ↓ ↓
　　小朋友们 老师一边 小朋友们一边 幼儿之间
　　和老师一 给幼儿讲 转小陀螺，一 互相交流
　　起转小陀 故事，一边 边观察自己画 讲述自己
　　螺 画小陀螺 小陀螺 的作品

　　教学反思
　　本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。在绘画过程中，幼儿边玩边画边说边想，心情特别愉快，参与活动非常投入和关注，连平时不爱动手绘画的小朋友，也兴致勃勃地拿起笔开始作画。

小百科：陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗。

【幼儿园小班教案《小陀螺》含反思】