小班《围裙》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙，感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《围裙》吧。
活动目标：
1、感受妈妈的辛勤劳动，增强幼儿爱妈妈的情感。
2、能大胆运用已有经验装饰妈妈的围裙。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
1、实物：围裙若干件。
2、人手一张图片《妈妈的围裙》。
3、油画棒、水彩笔。
活动重点：
运用已有经验大胆装饰妈妈的围裙。
活动过程：
一、导入部分
1、出示围裙，引导幼儿观察，讨论
——这是什么？你在哪里见过？
谁经常穿着它？你家的围裙什么颜色？
2、了解围裙的用途
——妈妈穿围裙做什么？
二、操作部分
1、角色游戏《我穿围裙来做饭》
幼儿自由选择围裙穿上，模仿妈妈炒菜、做饭、搞卫生。
2、情感交流
——妈妈做这么多事，真辛苦！
那小朋友可以帮妈妈做些什么呢？
鼓励幼儿说出为妈妈做力所能及的事，如捶背、摆碗、洗袜子等。
3、绘画《我为妈妈画围裙》
思考：
——如果请你为妈妈画一件围裙，你想在围裙上画什么呢？
教师鼓励幼儿大胆想、大胆说，巩固已学绘画基础。
——让我们来为妈妈画一件漂亮的围裙吧！
幼儿自由选择油画棒、水彩笔装饰围裙。
三、结束部分
幼儿互相欣赏作品，介绍自己设计的围裙。
延伸活动：
幼儿可将自己装饰好的围裙带回家送给妈妈。
小百科：围裙就是做饭时，用来挡住一些不干净的东西把衣服搞脏的一藏语称“帮单”。是广大藏族妇女十分喜欢的生活用品，也是藏族妇女的标志。
【幼儿园小班教案《围裙》】
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