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【教研科研】大班组集体备课

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2016年的第一天上班,老师们饱满的精神风貌、利落的工作步伐,便开启了新一年的全新面貌状态。早上,一月一次的集体备课在温暖的培训室里展开了,作为我园常规的日常教育教学工作,各年级主任组织班组老师们又一次展开思维交锋、思想交流,给大家提供学习和分享的机会。老师们齐聚一起,围绕上个月主题活动的设计意图、设计目标、设计思路、活动内容及环境布置等具体问题进行详细的介绍;同时,推出本月预设的主题活动的目标、思路、活动内容、课程类型等。

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12月为“生命亲情教育”主题月,大班组的老师们根据上个月开展的主题活动分别进行了总结,老师们相互探讨、总结经验、发现亮点、相互学习借鉴。接着,各班教师介绍本月“友情交往教育”主题月的活动预设。大一班的老师以“关心同伴,学会互作”为学习点,构架了“假如我是七色花”的主题网络;大二班的老师以“感恩朋友”为主题,让幼儿学会接纳并尊重同伴的特点;大三班的老师则用活动让幼儿学会怎样礼貌的待人接客;大四班的老师采取混龄活动的方式,让幼儿学会关心同伴;大五班的“牙齿咔咔咔”让幼儿们真切感受友谊。俗话说:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,老师们聚集在一起,相互交流、探讨,结合自己的经验和认识,群策群力,各抒己见,很大程度地激发老师们的思维潜力,拓展老师们的见解,促进老师们共同创新,围绕主题月,开展更多有新意、有特色又适宜的幼儿活动,从而促进幼儿的身心发展。

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文章转载自微信公众号:成都市金牛区机关第二幼儿园

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