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【游戏化成果展示】大班自主游戏

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自主游戏

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《幼儿园的工作规程》指出”游戏是幼儿进行全面发展的重要形式”。3—6岁的幼儿是以喜欢游戏为主,所以游戏是幼儿成长过程中的重要组成部分。幼儿在一日活动中,不是像小学化教育一样有老师说教幼儿一味的听学,而是在玩中学,学中玩,从中得到了知识。







自主游戏




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在进行自主游戏前,老师把所有的教玩具放置的位置、数量及用途给幼儿讲解,让幼儿都够快速进行活动。



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活动开始了,幼儿自主进行活动



在进行游戏时,幼儿的专注度要远远高于他们平时的状态。为了在游戏中能获胜,幼儿往往会激发出潜能,他们的观察能力,动手能力以及思考能力,都保持在一个相对的状态。



自主游戏都够锻炼幼儿的思维与科学素养,提高解决问题的能力。对增强幼儿责任意识和社会意识有良好的助推作用。

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拟稿班级:太阳一班

拟稿人:郭晓丽



-END-


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  电话:18610206462(王园长)

            18610206462(白园长)



文章转载自微信公众号:合阳县阳光贝贝幼儿园

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