教师
小朋友们，可以告诉老师你知道过年是干什么的么？
老师，过年是穿漂亮衣服，吃好多好吃的节日
宝贝
老师，过年是可以休很长时间假，就可以不用上幼儿园的日子
宝贝
老师，过年就是可以和我哥哥一起玩，还可以看电视玩游戏
宝贝
老师，过年就是可以和大人一起放鞭炮，还可以自己拿着小鞭在地上就能摔出声音的那种，可好玩了！
宝贝
教师
小朋友说了这么多，那我们先来看看一些图片，你看到了什么可以跟老师说说么？
老师，我看到了他们玩鞭炮给自己的眼睛都嘣的受伤了。
宝贝
老师，我看到了玩鞭炮发生了火灾。
宝贝
教师
是呀！这些都是放烟花爆竹的危险，看着这些你们觉得放鞭炮可以么？
不可以！
宝贝
教师
那不放鞭炮，我们可以怎么做迎接迎新年的到来呢？每个小朋友一张问卷调查，看看如何迎接新年的到来！
系列活动一：发放一封信，让每个家庭知晓
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利用傍晚放学期间，老师和幼儿给每位入园的家长发放禁止燃放烟花爆竹的宣传单，并耐心的给家长讲解形式的严重性，幼儿园能做到的就是宣传到每个在园幼儿的家庭及周边社区的居民，让大家珍爱环境，禁止燃放烟花爆竹从身边做起。 |
系列活动二：班级教育活动“禁止燃放烟花爆竹”
班级组织幼儿开展“禁止燃放烟花爆竹”的教育活动，通过图片浏览、观看视频等让幼儿了解燃放烟花爆竹的危险性，并教育幼儿不要随意燃放烟花爆竹。
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通过让幼儿积极讨论的方式展开活动，用有趣的漫画使孩子们认识到了燃放烟花爆竹的危害，最后全体小班幼儿用自己的小手在禁止燃放烟花爆竹的纸上按上了属于自己的承诺，并把这份承诺监督好自己的爸爸妈妈，让干净整洁的环境陪我们度过新年。
我承诺！
系列活动三：我们可以用什么替代鞭炮？
禁止燃放烟花爆竹，我们可以用什么替代呢？每个班级纷纷用不同的形式替代炮竹。老师们更是倡议幼儿与家长们一起探寻年俗文化：有的写福字、有的剪窗花、有的画年画、有的制作灯笼等安全、文明的方式欢庆春节。
看看我们做的灯笼漂亮吗！
快看！这个班级的孩子画的是什么？好漂亮哟！原来还可以用刮蜡画画出美丽的烟花，这不是也是一种很好的方式迎接新年么？
系列活动四：安全过春节，乐享幸福年宣传海报发放
我们组成了以园长为首的宣传小组，教师和幼儿组成了一个宣传小分队，在幼儿园门口为来往的社区居民和幼儿园的家长发放了禁止燃放烟花爆竹的海报，老师挨个给家长讲解海报的内容，并且告诉严重性。每个班级的宣传栏、走廊都设立了宣传内容，通过我们的宣传能引起更多人的重视。
系列活动五：邀请民警入园讲解烟花爆竹的危害性
郭园长讲话
我们组成了以园长为首的宣传小组，教师和幼儿组成了一个宣传小分队，在幼儿园门口为来往的社区居民和幼儿园的家长发放了禁止燃放烟花爆竹的海报，老师挨个给家长讲解海报的内容，并且告诉严重性。每个班级的宣传栏、走廊都设立了宣传内容，通过我们的宣传能引起更多人的重视。
