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【环幼视界】友爱信——联络你我他

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一颗星,冷清清,两颗星,亮晶晶,

三颗星,四颗星,五颗星,汇成星河放光明。

一个人,孤零零,两个人,笑盈盈,

三个人,四个人,五个人,团结友爱亲又亲。

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中国传统文化崇尚“和谐”, “和为贵”的思想一直是中华传统道德的一个基本伦理原则,而“和谐”思想在幼儿时期的表现就是“友爱”的品格。来自不同家庭的宝贝,共同来到了大二班。在这里,我们学会了责任、抗挫、感恩、友爱,家长也在品格课堂的学习中,学习到了更多的教育孩子的方法。孩子们用写信的方式,在朋友间传递着友爱。

亲子共同制作友爱信


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班级交换友爱信



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友爱传递中……

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如何培养幼儿的友爱品格?

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01

以爱育爱,让孩子更有爱心。

在生活中,父母要多关心孩子,让他们体验到来自父母的关爱。父母可以帮助他们解决一些他们自己解决不了的问题,也可以协助他们完成一个共同的作品。此外,父母还要关注孩子的情绪和感受。教会孩子注意他人的需要,将心比心,学会换位思考,懂得如何正确表达自己的关心。

02

教会孩子自尊与尊重他人。

尊重是友爱的前提与条件。在与人交往中,教会孩子自尊与尊重他人,尤其是要告诉孩子,要以平等的态度与人相处,不把自己凌驾于他人之上。只有相互尊重,人与人之间保持平等的地位,友爱的品格才能充分发挥积极作用。


03

教会孩子承担责任。


在孩子与同伴交往的过程中,要教会孩子明确自己的责任并积极承担自己的责任。要让孩子在发扬友爱品格时,主动承担自己的责任,不把自己的责任强加于他人。

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和谐友爱

友爱可以帮助幼儿构建和谐同伴关系、师生关系,促进幼儿更好地适应幼儿园生活,并为将来独立走向社会打下良好的基础。

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文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园

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