幼儿园小班教案《浇水喽》

小班《浇水喽》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯，学习将正方形、长方形、半圆形等图形进行组合，绘画水壶。在合适的位置运用短线添画水壶洒出的水珠，感受作品的美感，快来看看幼儿园小班《浇水喽》吧。

　　活动目标：
　　学习将正方形、长方形、半圆形等图形进行组合，绘画水壶。在合适的位置运用短线添画水壶洒出的水珠。
　　引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
　　感受作品的美感。

　　活动准备：
　　幼儿绘画正方形、长方形、半圆形等图形。水壶的图片。勾线笔、油画棒和白纸等人手一份。

　　活动过程：
　　1、先出示图片，让幼儿观察水壶是由哪些图形组成的。
　　——今天图形宝宝组成了一幅漂亮的画，请小朋友们观察是由哪些图形宝宝组成的呢？（幼儿自由讨论）
　　2、幼儿操作。
　　——刚刚小朋友们都回答的很棒。现在姚老师要请两位小朋友上来试一试让图形宝宝变成一个水壶。
　　——请幼儿观察小朋友们画的和老师画的有什么不一样。（并指出来）
　　3、集体操作
　　——今天，我们也来画一个洒水壶。水壶怎么画？（先画正方形的壶身，再画长方形的壶嘴，最后画半圆形的壶把。）用什么样的线条来画洒水壶洒出的水？（短线。）
　　——教师指导幼儿进行绘画活动。
　　4、作品展示和评价。
　　——你画的水壶是什么样子的？优师教研又是什么样子的？（细细的、短短的。）你在给谁浇水呀？（花、草）

小百科：浇水，属于园艺学，是种植活动中的一个重要环节。浇水就是直接用水将盆土或花圃浇透，多对速生花卉或过干土壤采用，一般不淋植株和叶片，如果淋湿叶片，植物可能会被晒死。

【幼儿园小班教案《浇水喽》】