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【环幼视界】一物多玩—垫子乐翻天

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?主编:环翠区机关幼儿园

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《幼儿园教育指导纲要》指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。根据小班幼儿身心发展及各项能力发展水平特点,户外体育活动不仅促进小班幼儿在良好的体育活动环境中,充分自由地活动,更激发幼儿对体育活动的兴趣,提高自主运动的能力,增强体质。


户外时间到,瞧,小五班的小朋友在干什么呢?原来是老师在介绍新朋友“垫子”呢,孩子们对垫子投去好奇的眼光,老师对垫子进行了简短的介绍,告诉了孩子几种玩法,并告诉孩子们玩得时候要注意安全,一个一个通过垫子,不推不挤才是乖宝宝。
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首先进行的是四膝着地爬,一踏上垫子,我们变身成小蚂蚁。小蚂蚁们就像按了一个马达一样,迅速地通过,一轮接着一轮的进行游戏。
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快乐爬爬爬
加油,加加油!
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小班孩子喜欢到处爬来爬去,掌握了四膝着地爬的要领之后,我们加大难度,请小蚂蚁把粮食从起点运到终点,进行匍匐爬,一起来看看“蚂蚁搬豆”吧。
小蚂蚁在垫子上一步一步地慢慢挪动着,虽然小蚂蚁的动作还是不是很准确但是小蚂蚁们还是坚持着到达了终点,完成了运粮食的任务。蚂蚁喜欢到到处爬,没有它到不了的地方,瞧,他们要去钻山洞了,去一起探索发现更多的新鲜事物。
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加油,小蚂蚁!
终点就在前方。

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“这个垫子太好玩了,还可以变成山洞呢,我还要再来一次,咱们俩个一起来吧”。两个好伙伴手拉手又回到了起点。
小蚂蚁在垫子上学会了许多新的本领,不光学会了各种爬还学会了“垫上滚滚”呢,小蚂蚁们需要挑战平衡,瞧他们已经迷路了,正在努力的找终点呢。



垫上滚滚
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蚂蚁总是会和伙伴一起搬着食物回到自己的家,看,小蚂蚁一起将垫子运回了它的家,下次我们还会想出更多的玩法。
收垫子啦

俗话说:“在玩中学,在学中玩。”其儿在玩的过程中也就是学的过程、锻炼的过程。在游戏中加入游戏情境孩子们会积极地投入到其中,通过垫子的一物多玩发展孩子们的身体协调性,通过爬,钻等让孩子们慢慢掌握平衡能力,打下结实的基础蚂蚁会爬的更远。


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文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园

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