活动前言:在自己很小的时候就喜欢画画,妈妈不仅仅给我买了水彩笔还给我买了好多的绘画书,过假期的时候还会带我去写生呢,在幼儿园老师也教会了我们许多的绘画方面的知识。通过此活动激发了孩子们的艺术细胞,也发挥了他们的想象力!
活动目标: 1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。 3、 加深幼儿对夏天的认识。
活动准备: 1、 教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。 2、 知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象。
活动过程:
一、 开始部分 教师启发性谈话,引导哟额说出自己对夏天的认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。 1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。 2、 丰富幼儿关于夏季的知识,优师教研激发创作欲望。 二、 基本部分 1、 出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。 2、 幼儿作画,老师巡回指导。 要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。 3、 启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。 ⑴请幼儿为自己的画命名。 ⑵两人一起相互讲述画面。 ⑶请个别幼儿独立讲述。 三、 结束部分 1、 教师将幼儿的作品挂在活动室四周,给幼儿欣赏。 2、 请幼儿评选自己最喜欢的作品。 3、 教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。 4、 幼儿随音乐做轻松活动,出活动室。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。