【环幼教师】作为一名幼师，你合格吗？

“世界上没有两片相同的树叶”，更可况是我们的孩子呢？世界上没有真正的好，也没有完全的差，每个孩子都有自己的特性，所以，首先，我们要用心去欣赏每一个孩子，平等地对待每一个孩子。一次美术活动中，所有的小朋友都拿起记号笔准备绘画起来，只有他一个人坐在那边不知多措，我笑眯眯地走过去对他说，“没关系的，来，我来帮你画轮廓，好吗？”听了我的话他似懂非懂地让我握住了他的右手，在接下来的美术活动中，我一直都在关注着他，慢慢地，我发现，他从刚开始的不愿意下手，到后来的画出线条，逐渐到用简单的图案装饰，他慢慢地一点一点在进步着，每次的进步我都会在全班小朋友面前表扬他，并且还会悄悄地对他说悄悄话，帮他取得更多的进步。

每个班级中总会有几个调皮大王，对于这部分的孩子，有时我也觉得很不知所措，跟他们该说的都说了，可还是收效甚微，但我并没有因此放弃；我仔细观察着有经验老师的方法，自己也学了起来；对于这部分的孩子，我会经常变换着不同的教育方法，比如说，通常这部分的孩子好动，所以在一些体育活动、舞蹈活动中，会给他们安排相应的角色，整个活动中孩子们的情绪高涨，原来不爱遵守游戏规则，爱搞乱的孩子都在非常积极地参与到活动中来了。