快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研 关注即可
传播:园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教
?主编:环翠区机关幼儿园
为进一步提高我园教职工对消防安全工作的重视,增强全体员工的防火、自救、疏散及逃生的能力,5月11日上午,我园诚挚邀请了环翠区消防一中队的张队长、巩警官到园进行了全面的消防安全培训,为了让资源充分共享,我们也邀请了胜利社区卢主任带领社区的大爷、大妈前来参加本次活动。
本着坚持“安全第一,预防为主”的方针,张队长从如何报火警、火灾的预防、火场自救、及逃生方法等消防安全常识进行了讲解,又结合实例分析起火原因,从居家防火逃生到公共场所自救又到幼儿园防火及疏散等几大方面做了详细梳理,生动形象地说明了火灾的危害性和带来的严重后果,告诫大家一定要严格遵守消防法律、法规,杜绝不安全的用火、用电行为,为生命安全护航,为幸福生活铸就一条阳光大道。最后还现场演示了灭火器及消防栓如何使用的操作程序,并让部分老师亲自尝试连接消防栓,令我们印象深刻、受益匪浅。
通过开展本次消防安全知识培训,使大家对消防安全的重要性有了更深层次的理解,不仅了解了灾害发生时的基本应对措施,还掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,大大增强了我园教师的安全意识与自护自救技能,也切实加强了幼儿园的安全教育工作,为创建平安和谐的幼儿园打下了良好的坚实基础。
镜头一:
大家认真专注,听张队长从近几年的居家火灾实例中分析原因、如何处理、怎样逃生,增强大家防火安全意识,懂得预防是最好的方法。
镜头二:
消防安全小常识你们知道多少呢?大家踊跃提问,张队长耐心解答。
镜头三:
灭火小窍门,消防器械使用的技巧你们知道么?让我们跟随张队长的亲身示范学习一番吧。
镜头四:
让我们的美女老师们试试看,重重的消防栓接口也有小秘密哦,看准卡槽,迅速到位。
友情分享:消防安全小常识
一、发现火灾第一时间该怎么办?
发现着火要大声呼喊,或敲打面盆、铝锅等能发出响声的东西,召唤更多的人参与灭火,并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。拨打“119”时要注意以下细节:
1.“119”火警电话(最好用固定电话),要沉着镇静,听见拨号音后,再拨119号码。
2.电话接通后,应清楚地讲清着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号)。
3.尽可能讲清是什么物质着火及火灾的范围,以及被困人数。
4.冷静地回答“ll9”总机台通信人员的提问。
5.电话挂断后,应派人在路口迎接消防车。
二、灭火三要素
1.顺风灭火,以防被火烧伤。
2.根部灭火,效果最彻底。
3. 距离根部2——3米处灭火,最佳距离。灭火器的有效距离只有4.5米。
三、手提式干粉灭火器的使用方法
1.把灭火器放在地上,左手扶瓶颈,用右手食指勾住安全销,轻轻一拉。左手不可以用力握把手。
2.拿起钢瓶,左手托住瓶底,右手用力挤压把手。
3.灭火时钢瓶应向下倾斜45度。
4.钢瓶压力表指针指向红色区域,说明灭火器失效,指向黄色、绿色区域的可以正常使用。
四、水不能扑救哪些物质火灾?
1.碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。
2.碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。
3.轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不町用水扑救。
4.熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧,有引起爆炸危险。
5.三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。
6.高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。
五、火灾发生时应遵循的“三救”原则
1.防烟。用湿毛巾3——8层捂住口鼻(只能防3——5分钟),没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。
2.把握方向逃生。发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯,疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下,赶紧从地上爬着找墙,顺墙来找门(顺、逆时针方向均可),从门逃生。
3.借助工具逃生,三层以下的火灾应及时利用绳子(或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子),将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台上,然后沿绳子下滑,逃离火场。4——6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。
六、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容
短短七十二个字囊括火灾自救的各个要点,简单易记,切实可行,应该牢记。熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;迷离险地,不贪不闹。
文章转载自微信公众号:威海市环翠区机关幼儿园