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【学前教育宣传月】我的幼教故事分享(八)

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砥砺十年 

奠基未来

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我们都是奔跑在幼教路上的追梦人!值此2021年学前教育宣传月,我园将在公众号开设专栏,陆续推出我们的幼教故事,那是一首首劳动之歌,那是一串串青春足迹,更是新时代幼儿教师幸福的感悟……

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与爱同行

梦  

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泰州市环溪幼儿园 教师 高鸾


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今年是全国学前教育宣传月的第十年,是我成为幼儿教师的第二十四年。回顾工作的心路历程,学前教育十年间的变迁历历在目。

在二十多年的工作中,始终诠释着陶老先生“爱满天下”的教育信念,除了传授给学生扎实的基础知识和培养良好的学习、生活习惯外,更重要的是教育学生如何做人,做一个具有宽广胸怀和健康心理的人。

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01
关心孩子的心理健康


学前教育改革的十年中,有很多事情发生。有一件事至今记忆犹新。带大班时,有一次班上的涵涵发脾气,我说:“涵涵是个好孩子,高老师喜欢听话的孩子!”谁知涵涵说:“反正你本来就不喜欢我!”听了这句话我心中一愣,不由得问:“谁说老师不喜欢你?”涵涵说:“你就喜欢妞妞,你总抱她,从来不抱我。”噢,原来是这样,因为妞妞是个很敏感的孩子,平时总愿哭,而又特别愿粘我,所以她哭的时候我总是抱着安慰她,本来自己认为很正常的一件事对孩子来讲就是另一番含义了,原来孩子是这么看重老师的拥抱,看重老师与他的亲密接触,所以从那以后我尽量去拥抱、抚摸每一个孩子,让每个孩子都感知到我的爱。我想改革的意义不光是为了孩子的学习能力,更多的应该是关心孩子的心理健康成长。


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02
为了关心更多孩子


天天是个全园都出名的孩子,我行我素、攻击性强,不配合学习,连他妈妈都认为自己的孩子与别人的孩子不一样,也许有人认为这样的孩子只要不捣乱就行了,但我想试着去改变他,于是每次集体教学我都把他放在最前面,游戏和活动也让他参与,我想让他感到自己与别的孩子是一样的。慢慢地在孩子们学习氛围的影响中、在班内老师的共同关爱下,他在一点一点的发生着变化。从每天都赖在玩具前玩玩具到一天都可以不碰玩具,从上课时喜欢在教室乱跑到上课时可以坐在自己的座位上。天天,也是个非常细心的孩子,他会在你扫地时帮你递上垃圾桶,在你擦桌子帮你摆好桌布。我为天天的进步感到骄傲,同时我想说不管任何时候我都不会放弃任何一个孩子!这就是我的幼教事业和我对幼教事业的誓言。

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03
与家长更多的交流


每到孩子们入园离园的时光,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦情绪。在迎送孩子的简短时光里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。这是我和家长的桥梁,也是我和幼教的桥梁。

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我想,教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热;就像一名工匠,用心筑梦,从不懈怠。

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—未完待续—


排版:陈小敏

审核:园长室

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德润童心  乐泽童年

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文章转载自微信公众号:泰州市环溪幼儿园

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