1.让小朋友们了解到六一儿童节是属于自己的节日
2.让幼儿体验节日的快乐
3.让幼儿知道儿童节的时间
4.让幼儿能勇敢、大胆在师生面前表演节目
5.在游戏环节让师生关系变得更加和谐
活动时间：6月1日
活动地点：幼儿园户外场地
受到新冠疫情的影响，幼儿已经很久没有参加过春游和户外活动，在一年一度的儿童节来临之际，幼儿园特意组织本次帐篷野餐活动，给幼儿制造出外出游玩的条件和露营的氛围，让幼儿在安全的环境内也可以感受到野餐的快乐。
幼儿园：音响、气球、丝带、展板、横幅
幼儿：自带零食、水果，穿夏季园服（绿色）
班级：小展板、食材、帐篷
1.每个班级的教师带领幼儿来到指定的位置上，坐在小板凳上。
2.主持人开场白：亲爱的老师，可爱的孩子们，大家早上好！随着阵阵暖风吹过，夏姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来了，今天迎来了一个特殊的节日，这是只属于小朋友们的节日，祝小朋友们儿童节快乐！“遇见美好,野餐派对”即将开始，你们准备好了吗？
3.园长宣布“遇见美好，野餐派对”正式开始。
4.各班派出一个代表抽签，决定每个班级的表演顺序，然后各班级开始进行表演。
5.前三个班级的表演结束之后开始进入游戏环节，让幼儿和主持人进行积极互动，随机选择六位小朋友上台玩“抢板凳”游戏，最后的一位胜利者可以拿到幼儿园精心准备的小礼物。
6.毕业班带来大合唱，教师负责给幼儿拍照，照片冲洗出来后，让每位幼儿带回家，留作纪念。
7.全部班级都进行演出后，再次进入游戏环节，大、小班的老师坐在指定的小板凳上，幼儿到指定的位置上拿走气球到终点让老师坐爆，规定时间内坐爆的气球数量多者获胜。
8.游戏环节结束后，每个班级由教师带领进入帐篷，到达后教师开始清点班级人数。
9.在每个班级的帐篷附近，教师铺野餐垫，把幼儿带来的食物铺在野餐垫上，准备好之后开始拍照。
10.对幼儿进行安全教育，每个人的口袋里面不可以放危险物品
11.进入户外场地中开始寻宝，幼儿跟随教师寻找物品，教师给儿童进行指导，让儿童按照路线图找出每个关卡的物品，保证每位幼儿都能最少找到一个小礼物，结束后教师带领幼儿到帐篷附近就餐。最后，教师带领幼儿回到班级。
1.每个班级的主班老师带班级幼儿进教室上厕所、洗手、喝水。
2.副班老师留下来打扫场地卫生。
3.给每位小朋友发放礼物之后安排放学。
为更好地落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，为幼儿创设一个多元、适宜的成长环境，充分发挥幼儿园节日活动的教育价值，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，培养幼儿动脑动手的创新能力，促进幼儿良好品质及身体素质的全面提升。《好家长·幼教新天地》杂志社联合优师教研举办全国“幼儿园节庆活动方案”评选活动，具体通知如下：
可以选择一个节日展开方案设计，也可以选取一组节日围绕某个主题展开系列活动设计。
1.可以选择某一个节日，或一组节日，围绕某个主题，撰写活动方案。作品须是近两年的原创作品，作品内容具有操作性和创新性；作品须结合幼儿园教育教学自身实践，具有指导或借鉴意义。
2.节庆活动的设计要符合幼儿的年龄特点。
3.活动的设计要体现平等原则，确保幼儿全员参与。
4.建议方案以图文并茂的方式呈现，方案体现节日活动中的环境创设，体现节日系列活动的创意开展，分析活动对于促进幼儿全面发展的教育价值（不少于800字）。
1.下载优师教研，注册手机账号、设置密码，使用账号密码通过电脑访问youyazaojiao.com/YUP。
2.在“我的课程列表”点击“节庆创设”按钮，线上缴费后在线提交相应资料（个人信息、作品封面、作品简述、作品文档），等待工作人员审核发布。
3.评审费：单人每部作品收取评审费120元，双人合作每部作品收取评审费170元。每一署名打印一张证书，证书标有唯一获奖编号。
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唐老师：（微信同号）
袁老师：15251858913
