观冰花
冻冰花前，老师们通过图片、视频向幼儿出示了一幅幅精美的冻冰花图片，引起幼儿的制作兴趣；同时详细地介绍了冻冰花的制作方法，孩子们了解了水遇冷会结成冰、冰遇热会化成水的道理，大家热情地讨论着并跃跃欲试，表示要自己动手制作冻冰花。
做冰花
在老师的组织下，孩子们找来了各种形状的小盒子、小玩具、饭碗、杯子等，老师们也给孩子们准备了玩具、棒棒、黏土、颜料、线绳等等。开始动手制作了，孩子们把丰富的材料摆好图案、穿好绳，给容器里接上水，孩子们小心翼翼的放到户外，好期待啊！会是什么样子呢？
赏冰花
第二天，孩子们来得比以往都要早，迫不及待地跑去看自己的冰花冻成什么样子。在老师的带领下、孩子们将自己的冰花悬挂在户外的树上。大家互相观察着、欣赏着、热情地相互交流着自己的发现和感受，“我的冻冰花是透明的”、“冻冰花摸起来凉凉的”、“他就像冰棍一样我都想吃一口”……冬天的严寒焕发出了别样的光彩。
探奥秘
水结冰的现象激发了幼儿的探究兴趣，在制作冰花的活动中体验了探究过程。在活动尾声，孩子们还一起探索了除了冬天的户外，幼儿园、家庭中还有哪些地方会出现结冰现象。
“把水放到冰箱里也会结成冰块，夏天吃的冰棒就是这样做的。”
“不是，放到冰箱的上面冻不住，下面才会冻住。”
“我在电视里见过放海鲜的冷库里也能结成冰。”
此次活动,抓住冬天这一很好的季节教育时机,和幼儿一起制作冻冰花,感知水遇冷慢慢凝结成冰的现象。让幼儿了解了自然界水与冰的差异和变化,促进了幼儿的科学探究能力和动手能力，发展了幼儿的想象力和创造力,给他们的童年留下了美好的回忆。
本文由高作镇第二幼儿园提供
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