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聚焦课例研讨 助推专业成长

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聚焦课例研讨 

助推专业成长









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11月27日上午,我园组织召开了西航港幼儿园教育集团园数学计数活动研讨专场活动,西航港幼儿园、黄龙溪幼儿园、九江幼儿园部分老师参加。

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教学活动展示

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首先是精彩的教学活动展示。黄龙溪幼儿园曾梦琪老师、九江幼儿园冯佳曦老师分别带来了中班计数活动《用耳朵数糖》和《佩奇的糖果店》。


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其中,曾老师通过好玩的闯关游戏,引进默数的计数方法帮助幼儿建立声音与糖果数量之间的联系,进而丰富幼儿的计数经验。


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《用耳朵数糖》


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黄龙溪幼儿园曾梦琪老师

带来了中班计数活动《用耳朵数糖》


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小朋友们纷纷闭上眼睛

感受曾老师有趣的活动


冯老师则是以佩奇的声音作为导入,创设幼儿熟悉、喜欢的动画情景,激发幼儿参与计数的兴趣,在孩子操作真实材料的过程中,助其获得点数的方法。


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《佩奇的糖果店》


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九江幼儿园冯佳曦老师

带来中班计数活动《佩奇的糖果店》


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小朋友们认真听课

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小朋友们和冯老师一起

来到“佩奇的糖果店”边玩边学

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西航港幼儿园黄蕴莲老师带来了大班计数活动《一起来投票》,黄老师从孩子们的生活经验入手,引发大家对统计的思考,再通过准确的提问、适宜的回应、经验的小结,层层递进,帮助孩子们解决计票过程中的问题,从而实现在过程中发展幼儿的计数思维。

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《一起来投票》

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西航港幼儿园黄蕴莲老师

带来了大班计数活动《一起来投票》




教师研讨活动

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紧接着,三位执教老师分别围绕教学目标的达成度教学策略的有效性教学内容的适宜性等内容进行了说课和反思。


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随后,观摩教师们热烈研讨,大家一致认为数学活动的开展应源于幼儿的生活,教学活动的评价应基于教学目标。


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老师们积极讨论

发表自己的想法和观点


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老师们认真做笔记

汲取其他老师的优秀经验




活动总结

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最后,西航港幼儿园冯秀娟老师从数学活动中“环节前、环节后教师语言的重要性”“幼儿交流与表达的重要性”“重视结果到重视过程的转变性”三个方面进行了本次活动的总结。


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END

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本次活动

通过教学展示和交流研讨

促进了教师对教学的反思

提高了教师的专业能力

更有利于今后幼儿教学活动的开展


资料:刘柯利

编辑:函雨组

审核:刘柯利

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文章转载自微信公众号:成都市双流区九江幼儿园

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