教育生活的专业表达—案例写作专项培训

       培训开始前马青原老师将今年教育教学案例和教育叙事的评价标准分享在教师群，带领教师们认真解读了评价标准中需要注意的重点。

       青年教师培训中马老师重点向老师们介绍了如何进行网上案例上报，上报信息该如何填写。案例组成的基本框架：案例背景，案例描述，案例总结和反思。案例内容的选择需要有重点，有中心主题，问题的产生，问题的解决，切忌范范而谈。案例反思需结合具体案例客观分析，切忌空话，套话。

班主任教师培训中马老师着重结合评分表，对案例评价的等级进行了案例指标的解读。包含：问题的情境性，主题性，真实客观性是否生动明确；案例中教师是否理清了活动中出现问题的性质和原因；案例中师幼针对问题找出的解决办法是否有针对性，创新性；案例中师幼一起发现问题，分析问题，解决问题的过程中教师是否有自己的思考，有值得学习的教育机智；对于整个活动教师的反思是否有独到的见解等等。