大班优秀《婚礼进行曲》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿听根据乐句的变化做动作，感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质，理解所表现的内容，体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感，快来看看幼儿园大班优秀《婚礼进行曲》吧。
活动目标：
1．感受乐曲ABA的结构和浪漫温馨的性质，理解所表现的内容。
2．听根据乐句的变化做动作。
3．体验与同伴合作的快乐以及结婚带来的幸福感。
4．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5．培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
图片、、各类装扮用品等。
活动过程：
一、欣赏、感受旋律。
1．初步感受。
教师提问：刚才的你们听过吗？在哪里听过的？听了这首你有什么样的感觉？
教师小结：这首听上去浪漫温馨，它就是由瓦格纳作曲的《婚礼进行曲》。
2．完整欣赏，听听有几段。
二、多种形式、表现。
1．幼儿讨论。
教师：你在婚礼上看到新郎和新娘举行了哪些仪式？
2．看图欣赏。
教师：新郎新娘的婚礼真浪漫，接下来让我们边看图边认真的倾听这首《婚礼进行曲》。
3．听表演。
（1）听表演。
（2）重点欣赏第二段。
4．分角色表演。
（1）出示各种饰品，幼儿将自己打扮成新郎新娘的样子。
（2）幼儿商讨出活动室哪里放红地毯，哪里举行仪式的舞台。
（3）幼儿分两组进行表演。
三、欣赏录像、谈话延伸。
1．让幼儿欣赏一段中式婚礼的录像。
2．结束活动。
活动延伸：
在”小舞台”中继续表演；在区域中收集相关图片，让幼儿说一说自己参加的婚礼。
小百科：婚礼是一种宗教仪式或法律公证仪式，其意义在于获取社会的承认和祝福，防止重婚，帮助新婚夫妇适应新的社会角色和要求，准备承担社会责任。
【大班音乐优秀教案《婚礼进行曲》】
