幼儿园大班音乐优秀教案《新年带着幸福来》

大班优秀《新年带着幸福来》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿随着大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情，感受快乐的情绪，乐意参加活动，体验活动中的快乐，快来看看幼儿园大班优秀《新年带着幸福来》吧。

　　活动目标：
　　1、感受快乐的情绪；
　　2、随着大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情
　　3、乐意参加活动，体验活动中的快乐。
　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

　　活动准备：
　　磁带

　　活动过程：
　　1、欢天喜地庆新年。
　　新到了，人们会怎样庆祝新年呢？（放鞭炮、敲锣打鼓、跳舞等）
　　–幼儿在《新年带着幸福来》的乐曲中做各种庆祝的动作。
　　2、新年带着幸福来–完整欣赏歌曲。
　　–新年是怎么来的？带着什么来？为什么？
　　–教师有节奏的朗诵歌词，幼儿有节奏的拍打身体的某一部位。
　　–再次欣赏歌曲，边听边跟着歌曲哼唱。
　　–讨论：怎样唱出幸福的声音？
　　–引导幼儿完整学唱，要求幼儿能将喜庆幸福的心情表现出来。
　　3、新年幸福舞一舞。
　　-随边唱边做动作。
　　–全体幼儿拉成圆圈，面带幸福的微笑，边唱边一起按节奏做动作，表达自己愉快的心情。

小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。

【幼儿园大班音乐优秀教案《新年带着幸福来》】