幼儿园大班音乐优秀教案《龟兔赛跑》含反思

大班优秀《龟兔赛跑》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿迁移朗诵的经验，在熟悉过门、旋律的基础上，学习对唱并体验歌曲中的京腔特点，学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》，懂得在锻炼的过程中要坚持到底，不能骄傲的道理，快来看看幼儿园大班优秀《龟兔赛跑》含反思吧。

　　教学目的与要求：
　　1.学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》。
　　2.迁移朗诵的经验，在熟悉过门、旋律的基础上，学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。
　　3.懂得在锻炼的过程中要坚持到底，不能骄傲的道理。
　　4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
　　5.体验自主替换歌词的愉悦情绪。

　　教学重难点：
　　学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲。
　　学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。

　　活动准备：
　　1.幼儿有讲“龟兔赛跑”故事的经验。
　　2.教学挂图、、乌龟和兔子的图片。
　　3.节奏图两张。

　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1.组织幼儿做端，师幼问好。
　　2.教师谈话引出课题。
　　你们都知道有关兔子和乌龟赛跑的事情吗?故事里是怎样说得?今天我们学习用京剧的唱法把龟兔赛跑的故事唱出来。
　　3.发声练习
　　1=F
　　1 6 2

【幼儿园大班音乐优秀教案《龟兔赛跑》含反思】