在清明节来临之际，我园开展了清明节系列教育活动，
引导幼儿了解中国传统文化，将传统美德植根于幼儿心中。
空气清澈，景物明晰，
故而得名“清明”。
“清明”不仅是节气，
亦是慎终追远的传统节日。
祭祖、踏青、寻春，
皆是这一日的关键词。
清明节有小蝌蚪，花都开了，我还去放风筝了呢！
清明节要去给祖宗扫墓，给已经离开的人过节日。
思考：
在家长眼中，清明节是二十四节气之一，也是我国的传统节日。
在孩子心，清明节是他们听到、看到、想到的，那些“缅怀英雄”＋“五彩的花”＋“风筝”＋“吃青团”=清明节
小朋友们，你们知道清明节吗？清明节又有哪些传统习俗呢？
我知道，清明节要去扫墓。
我爸爸说到清明就可以放风筝了
清明节还可以去踏青
清明节还要吃鸡蛋！这是我奶奶和我说的。
孩子们在活动中了解到了清明节的来历和习俗，知道了清明节是中华民族古老的节日，也是人们亲近自然、感受春天的美好节日，孩子们正在开启一场多姿多彩的清明之旅，感受浓浓的清明气息~
清明亦有“绘彩蛋”的习俗，人们在鸡蛋上画各式各样的图案，象征着“圆圆满满”。瞧，孩子们发挥着想象力，将自己的奇思妙想描绘在鸡蛋上。
又是一年青草绿，又是一丝艾草香。“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”清明节传统习俗之一就是吃青团，当小朋友与青团相遇，一场文化的传承正在上演。
SPRING
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“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春之风自下而上，纸鸢因之而起，故有“清明放断鹞”之谚。借着清明，孩子们也制作了属于自己的风筝~
SPRING
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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”传诵经典，传承文化，孩子们学说古诗颂清明，与经典作伴，润泽精彩童年！在传统节日中诗韵清明，吟诵经典。
中华民族在悠久的历史长河里，留下了深厚的文化积淀和家国情怀。在本次清明节活动中，孩子们通过多种形式进一步感受到中国传统文化的内涵与魅力，让情怀生根，让美德传承！愿传统文化与爱国之情在孩子们心中生根发芽，开出绚烂的梦想之花！
END
责 编：潘叔盈
审 核：杨 洋
