至德·声禹幼儿园——我们和‘种子宝宝’一起成长！

       种植区不仅能美化室内环境，还能丰富孩子们的活动内容，给孩子带来的是直接刺激感官的经验，为孩子提供的是自由的随机观察和探索的机会，还弥补了集体活动中观察、探究不足的缺憾。在摸、看、说、养等过程中，能为孩子的科学探索提供良好的机会，有利于激发孩子的探索欲望，培养探索的精神。

活动目标：

　　1、培养幼儿种植的兴趣，启迪幼儿智慧，陶冶幼儿性情，促进幼儿全面发展。

　　2、为幼儿提供天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，通过幼儿的双手和感官，使孩子对自然界的事物得到正确的认识，开阔视野。

　　3、让幼儿接触自然，关注植物，感受生命的成长，从而珍惜生命，爱护生命。

　　4、通过观察、管理等活动，培养幼儿的责任心，培养孩子热爱劳动的美好情感及合作意识和团队精神。

       种植活动中可以让幼儿在活动中探索，在劳动活动中锻炼，在实践活动中体验，增强幼儿的探索兴趣，提高幼儿的认知水平，发展幼儿的社会实践能力，培养幼儿热爱家乡、热爱大自然的美好情感，更好地促进幼儿健康全面发展。