中班《羞答答》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿在教师的引导下掌握歌曲及动作的强拍,根据歌词创编动作,尝试用不同动作和神态表现“羞答答”,体验与同伴交流合作表演的快乐,快来看看幼儿园中班《羞答答》含反思吧。
活动目标:
1、 根据歌词创编动作,尝试用不同动作和神态表现“羞答答”。
2、 在教师的引导下掌握歌曲及动作的强拍。
3、 体验与同伴交流合作表演的快乐。
4、 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
5、 乐意参加活动,体验活动中的快乐。
活动准备:
CD
活动过程:
1、 请幼儿观察别人眼睛里的自己,激发幼儿的好奇心,引入活动。
2、 在与同伴的相互观察中理解歌词,感知歌词
3、 熟悉歌曲的歌词和结构
4、 在教师的引导下创编歌表演动作
5、 幼儿散点结伴完整表演
教学反思:
“羞答答”这个词语是幼儿第一次接触,“如果老师一直盯着你看,你的心理会觉得怎样?”从难为情引出还可以用一个好听的词语“羞答答”来说,“你会用动作来做做羞答答的样子吗?”幼儿很兴奋的做出各种羞答答的动作,在做做玩玩的过程中理解了羞答答的含义。“哎呀呀哎呀”我采用了幼儿结伴表演的方式,用双手遮住脸从指缝中看好朋友和双手移开偷看好朋友的方式表演,把羞答答的样子表现的淋漓尽致,用个别示范与结伴表演的方式,巩固歌曲。
在幼儿学习歌曲之后,我先请个别幼儿结伴进行表演,在此基础上请其他幼儿模仿表演的动作。在唱唱跳跳的过程中,增加了幼儿学习歌唱的兴趣,并巩固了幼儿对歌曲的掌握。
小百科:羞答答意思是使人害羞,难为情意思。
【幼儿园中班教案《羞答答》含反思】
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