中班《扫雪》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞，感受并表现变化的速度和力度，通过听、唱、奏、舞等活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园中班《扫雪》吧。
游戏目标
感受并表现变化的速度和力度。
能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。
通过听、唱、奏、舞等活动，培养学生的创编能力与合作能力。
培养幼儿的节奏感，发展幼儿的表现力。
游戏准备
人手两条白色纸条，磁带。
扮扫雪爷爷的道具，如帽子、扫帚等。
游戏规则
1、第一段歌曲时，幼儿扮演小雪花，在教师的伴唱下在天空飞舞，听到最后一句时在原地轻轻蹲下。
2、教师扮演扫雪爷爷，在第二段歌曲的伴唱下双手握扫帚边走边扫，被扫到（碰到）的雪花（幼儿）立即轻轻移到场地中央，唱完最后一句，”小雪花”全部集中在一起。
3、教师在琴上刮奏，表示大风来了；”小雪花”四散飞舞，表示被吹散了。
4、尝试由幼儿扮演扫雪爷爷，教师与其他幼儿扮演小雪花，游戏再次进行。
小百科：雪是从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪团）组成的降水。
【幼儿园中班教案《扫雪》】
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