中班《两位胖先生》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿初步用歌声、表情、手指来表现歌曲的诙谐情趣及形象,尝试创编歌词,初步感受歌曲的诙谐风格,体验歌曲带来的快乐,熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作,快来看看幼儿园中班《两位胖先生》吧。
活动目的:
1、初步感受歌曲的诙谐风格,体验歌曲带来的快乐。
2、初步用歌声、表情、手指来表现歌曲的诙谐情趣及形象,尝试创编歌词。
3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
4、能根据的速度,变换动作速度。
活动准备:
准备两张胖先生卡片
活动过程:
1、引题:“今天,我们班上来了两位客人,他们长得特别的、特别的……算了,还是请他们出来跟大家见见面……小朋友们看一看:他们长得怎么样?我们怎么称呼他?”
2、学习歌词:
(1) 教师按歌曲节奏边念歌词边操作卡片。
(2) 琴声,幼儿学习歌词,教师操作卡片。
3、学唱歌曲:
(1)教师清唱示范。“这两位胖先生可喜欢唱歌了,而且还唱得很好听,你们听。”
(2)幼儿学唱歌曲。引导幼儿边听教师演唱边轻声学唱,教师通过手势来帮助幼儿表现“强弱弱”的节拍特点。
(3)幼儿扮演角色对唱。“两位胖先生唱累了,他们得休息一会儿,他们想看看小朋友们扮演的胖先生。小朋友想想要怎样唱才象胖先生。”
(4)幼儿用大拇指扮演胖先生,边唱边表演。“请大家把手伸出来,用一个手指代表胖先生来表演吧。”
4、创编歌词:
(1)引导幼儿用其他手指替换“胖先生”,如:食指—瘦先生,中指—高先生,无名指—小先生,小拇指—矮先生。
(2)在的下,引导幼儿将自编的歌词唱出来。
小百科:胖是指人体内含脂肪多,安泰舒适,古代也指祭祀用的半边牲肉等。
【幼儿园中班教案《两位胖先生》】
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