教育是
一朵云推动另一朵云。
天初冬，日初长，莫负好时光。
在这灿烂之际，迎接灿烂的你。
让我们追随着孩子区域游戏的脚步，
见证孩子们与新教师的共同成长……
新教师是幼儿园教师队伍的新生力量，是幼儿园未来的主力军，新教师的成长需要机会和展示的舞台。为了进一步推动区域游戏活动的有效开展，促进幼儿全面发展，同时也为了促进新教师专业化能力的快速发展，走上专业化的成长之路，重庆中路幼儿园开展了新教师区域游戏创设的分享与交流研讨活动，老师们精心准备，反复推敲，将生动有趣的区域分享环节组织得精彩纷呈。
新教师们根据班级幼儿的游戏经验、能力水平，精心准备区域游戏主题和材料，让环境的隐形指导发挥应有的价值。“美味餐厅”、“猴喜欢阅读馆”、“咔嚓造型社”、“花格美术馆”，一个又一个内容丰富的游戏环境，孩子们兴趣盎然。
区域游戏结束后，新教师们组织孩子开展区域游戏分享环节。老师们在分享中能够及时捕捉游戏中有价值的经验，利用图片，视频和幼儿作品的形式，帮助幼儿回忆游戏过程，充分鼓励幼儿在游戏中的奇思妙想，梳理游戏中的问题，有效提升幼儿解决问题和思维表达的能力。
观摩结束后，负责幼儿园教研工作的毕主任和孙主任针对每位新教师组织的活动区分享环节进行了逐一的活动反馈，从区域设置、材料投放、游戏推进以及区域分享等方面肯定老师们的付出，引导教师在进行活动区分享交流环节时，要善于捕捉游戏分享的关键点，丰富区域分享的组织形式，在分享过程中要注意培养幼儿完整表述的能力，充分提升与扩展了新教师在活动区分享的指导经验；教师之间实现经验共享，交流自己的所感所想，表示将取长补短，对班级进行整改和补充，有效地支持与回应幼儿游戏。
成长，需要平台；勤奋，方才收获。此次教师专业能力提升活动的开展，让我们看到了新教师的用心和成长，她们能够尊重每一位幼儿的个性，注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟幼儿精彩互动，用自己的经验和智慧携手童心、温暖同行。
有趣的区域，
孕育着多彩的教育。
新教师们将继续追随儿童的脚步，
在有趣、适宜的区域游戏中，
彰显儿童的学习和发现。
含苞中怒放，
历练中成长，
相信日后，
新教师们会是重幼队伍的中坚力量！
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撰稿、排版：翟铭
审核：孙红雨
终审：侯健健
