启程新学期
“幼”见新梦想
炎夏褪去,时至早秋,风和日丽,归家如期!在这个金色的九月,孩子们如期回归,从暑假的欢乐时光回到了“乐动百花园”,充满了对新环境、新朋友和新学期的好奇和期待!新小班的宝贝们也迎来了第一次的人生启程,来到了一个崭新的、富有挑战的新环境,面对充满未知的惊喜和小担心,将开启一场成长之旅。为了给孩子们带来一个温馨、难忘的开学入园体验,为新学期的开启营造积极、愉快、轻松的氛围,与喜欢、期待、朝思暮想的新环境、新朋友进行良好的互动,2023年9月1日的全天,大兴一幼围绕着“回归”、“互动”、“游戏”、“陪伴”开展了体验式、探究式的游园会活动。
一、一次特别的回归和展望
中、大班的孩子们早早的来到了幼儿园,在与班级教师的亲切问候中,领取了新学期开往“百花园”的车票。在这份为孩子们专属设计的车票中,除了有对孩子们新学期的美好祝福,同时也融入了孩子们即将要开展的“游园会”的游戏地图,孩子们在地图的支持下,即将开展一场属于孩子们的游戏之旅……在幼儿晨间来园环节,孩子们还充分的与幼儿园的新环境进行互动和合影,为新学期的开启奠定了良好的情绪情感上的基础!
虽然中、大班的幼儿已经在幼儿园的集体生活中有过经验,但新学期的开启,依然有崭新的元素融入,例如:新环境、新伙伴等等。为了帮助孩子们尽快的熟悉新环境,在开学的第一天,各班级积极的围绕“我的假期生活”、“我的新朋友”、“我的新班级”等话题开展了谈话活动,并且结合晨间游戏的初体验,还对新学期的游戏和生活进行了展望,并绘制了自己的心愿卡、梦想卡,为自己的新学期开启和助力!
集体谈话
绘制许愿卡
悬挂梦想卡
认熟悉游戏路线
在这个漫长的暑假里,孩子们最想念的是什么呢?当然是“百花园”里的游戏和玩具啊。于是,为了让孩子们充分的与他们朝思暮想的游戏进行充分的互动,在返园的第一天我们就和孩子们开启了畅游活动。经过暑假中教师的研训和小组研究活动,又充分的挖掘了幼儿园场地下的多种游戏资源,并开发和设计了新的游戏场域,结合这些游戏场域,孩子们进行了第一次的游戏探究之旅,有充满运动精神的“乐动挑战馆”、有神秘有趣的“丛林CS”、有热爱表演的“乐动小舞台”,还有充满趣味的“泡泡派对”等10个游戏,在这些游戏的体验、探究后孩子们还进行了“乐动游戏币”的兑换,并选购了自己喜欢的小礼物和“货物”。
二、一次特别的陪伴和开启
为了帮助新小班的宝贝较好的体验和适应幼儿园的集体生活,小班的宝贝们在爸爸妈妈的陪伴下,也第一次走进了这个温暖、有爱的大集体,第一次走进这样一个特别的、美丽的、有趣的“百花园”!为了给小班的宝贝们一份特别的礼物,大兴一幼特意选用了吉祥物“乐乐”和“动动”制作成了欢迎卡送给了孩子们,宝贝们也在“乐乐”和“动动”的陪伴下,开启了在“百花园”中的游戏和生活。
结合小班幼儿的年龄特点和初次入园的兴趣需要,在宝贝入园后便开启了户外游戏的体验和初次互动。首先班级教师组织幼儿和家长进行了亲子游戏,在多种形式和内容的亲子游戏中,宝贝们体验了集体游戏的快乐、体验了和新老师、新伙伴的互动,同时也近距离的体验了和爸爸妈妈的近距离互动,增进了宝贝与集体、新朋友、家长之间的情感。在亲子游戏之后,便开启了户外环境和游戏的自主体验环节,宝贝们可以近距离的去尝试和体验自己喜欢的滑梯、转椅、秋千、沙土等游戏,在和环境的近距离体验、互动中,增进对新环境的熟悉和喜爱,为宝贝们后期的顺利入园做好铺垫和基础。
户外初体验之后,便开启了班级环境的体验中。为了帮助孩子们尽快的熟悉班级的环境和常规,我们借助家长的力量,和家长共同帮助幼儿在体验中熟悉班级中的各项环境和生活环节。在班级中,教师有序的组织幼儿和家长开展了“如厕”“洗手”“饮水”“加餐”“区域游戏”“亲子绘画游戏”等生活活动和游戏活动,通过手指游戏、儿歌,支持幼儿在快乐的旋律和节奏中初步的体验和感知,帮助幼儿在快乐的体验中喜欢上这个“新的家”。
期盼的新学期如期而至,
相伴的温暖时光也随即开始。
每一段成长都是奇妙的旅程,
每一次初始都是快乐的新起点。
在欢声笑语中我们开启了快乐的新旅程,
祝福每一位宝贝:
在新的学期里,
心如花木,向阳而生,
携爱成长,乐动童年!
主 编 | 白淑新
编 审 | 刘 欣
文字编辑 | 幼儿活动中心
排版编辑 | 信息宣传中心
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