小班《睡吧，小宝贝》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学会正确抱娃娃，要求幼儿随，做相应的动作，同时体会游戏的乐趣，学习会用耳朵倾听，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的，随歌曲旋律唱出来，快来看看幼儿园小班《睡吧，小宝贝》含反思吧。
活动目标：
1、学习会用耳朵倾听，知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的。
2、学会正确抱娃娃，要求幼儿随，做相应的动作，同时体会游戏的乐趣。
3、随歌曲旋律唱出来。
4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
活动准备：
布娃娃每人一个，。
活动过程：
1、导入活动激发兴趣：
出示哇哇哇哭的娃娃，“宝宝哭了，要睡觉了，怎么办?谁来帮我想想办法?(让幼儿来说说你有什么办法)今天，老师就请小朋友们来当爸爸妈妈，哄哄宝宝睡觉。
2、基本部分：
(1)、教师边唱歌曲，边摇着娃娃，歌曲轻柔，动作缓慢，宝宝听着歌曲睡着了。
(2)、你们觉得这首歌曲听起来怎么样?(请个别幼儿来说说)是总结幼儿的发言，并丰富摇篮曲。
(3)、请个别幼儿来师范怎么样抱宝宝睡觉的动作。
(4)、今天，老师就请小朋友们来当爸爸妈妈，哄哄宝宝睡觉。
3、教师讲评抱布娃娃中出现的问题，要求幼儿按照正确的方法再来一遍。
活动反思：
《睡吧，小宝贝》这首歌的旋律很优美，而且很柔和，幼儿学起来的难度不会很高，很快大部分幼儿都可以演唱出来了。这次活动，我认为缺少了趣味性和游戏性，我可以增加一些小游戏，这个需要研究，那么可以将各种游戏融入歌曲中，相信幼儿学习起来的积极性会很高!
小百科：睡觉，一般是指人类睡眠，是人类不可缺少的一种生理现象。
【幼儿园小班教案《睡吧，小宝贝》含反思】
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