小班《敲锣打鼓放鞭炮》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验乐曲欢快、热闹的情绪,尝试和着节奏,用动作表现敲锣、打鼓、放鞭炮,在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱,快来看看幼儿园小班《敲锣打鼓放鞭炮》吧。
活动目标:
1、尝试和着节奏,用动作表现敲锣、打鼓、放鞭炮。
2、体验乐曲欢快、热闹的情绪。
3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。
4、感受的欢快热烈的情绪。
活动准备:
教学挂图、锣一面、乐曲录音磁带
活动过程
1、 出示挂图,和幼儿一起谈论过新年的愉悦,引发幼儿活动的兴趣:
“过年的时候你最喜欢做些什么事情?”
“图上的小朋友在干什么?”
2、 尝试用动作和声音模仿敲锣:
老师介绍它的名称和演奏的方法:“怎样敲锣才能发出好
听的声音呢?”
幼儿用自己的动作和声音模仿敲锣的动作和声音。
在的下,老师带幼儿均匀有节奏的表现敲锣的
动作和声音。
3、表现放鞭炮的声音和动作 :
启发幼儿回忆放鞭炮时的声音,并尝试用自己的嗓音模仿。并鼓励幼儿用动作表现鞭炮爆炸时先低后高的运动状态。
4、幼儿听做动作:
仔细分辨中什么地方敲锣、打鼓、放鞭炮。
表演时加入作为前奏:“新年到,新年到,敲锣打鼓真热闹!”
小百科:鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时,古代人便用火烧竹子,使之爆裂发声,以驱逐瘟神。
【幼儿园小班教案《敲锣打鼓放鞭炮》】
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。