小班《青蛙会》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动培养想象力、口语表达能力及肢体的表现能力，感受《欢乐舞》的乐曲结构，尝试按照图谱要求进行合作演奏，体验集体演奏的快乐，通过教师讲解动作学会跳，快来看看幼儿园小班《青蛙会》含反思吧。
活动目标：
感受《欢乐舞》的乐曲结构，尝试按照图谱要求进行合作演奏，体验集体演奏的快乐。
通过活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
通过教师讲解动作学会跳。
活动准备：
、图谱、小乐器
活动过程：
一、律动
带领幼儿跟着的节奏律动进场
二、听赏、节奏表现。
1、幼儿听赏，初步学习乐曲的节奏型。
——看看这些青蛙一样吗？哪里不一样？
——听一听，它们是怎么唱的？
2、学唱节奏型，感受十六分节奏。
3、根据图谱，尝试跟随。
4、出示乐曲后两句，幼儿尝试拍手。
幼儿集体运用拍手，拍腿的方式为乐曲。
三、尝试演奏
幼儿自选乐器，合作演奏。
小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【幼儿园小班教案《青蛙音乐会》含反思】
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