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学习躬亲行,交流促发展——厦门市教育局考察团莅临宝安幼教集团参观交流!

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2017年3月23日,厦门市翔安区人民政府副区长程明、翔安区教育局副局长李民强、厦门市教育局基教处副调研员刘芳、翔安区教育局教育科幼教室负责人郭阿苏一行四人来宝安幼教集团交流考察。深圳市教育局学前教育处马芹娣处长、宝安区教育局副局长范培川、学前科副科长潘琳、杜坚老师等领导接待了考察团。 

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首先,考察团在集团第一幼儿园执行园长张秀丽的陪同下参观了园内外的环境,张园长还向大家介绍了幼儿园特色课程以及班级情况,考察团对幼儿园丰富的生态资源与得天独厚教育资源表示赞叹不已。



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参观结束后,双方代表来到了会议室开展了座谈交流会。在简单的互致问候后,程明副区长就翔安区基本情况进行简单的介绍,并就“怎么办好学前教育”、“学前教育发展走什么路”、“国企公办幼儿园这条路是否可行”、“公办幼儿园未来的出处在哪里”四个问题进行请教。

马芹娣处长对远道而来的考察团表示热烈欢迎,并就相关的问题进行解答。


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一国企与公办园性质之间存在着矛盾,企业先满足《公司法》,再履行《教育法》,公办园是非盈利公共服务事业,两者在运营目的上存在根本矛盾。

二学前教育发展要走什么路,性质与定位是我们优先解决的问题,要坚持学前教育公益性与普惠性不能变。

三集团化办学在学前教育发展创新改革上,有一定优势,能解决过去长期存在的由于办学体制导致的经费困难、人员配置不齐等问题。



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厦门市考察团对集团化办学体制的创新啧啧赞叹,纷纷踊跃提问取经,双方就集团管理运行体制、组织架构、教育教研等问题进行深入交流。


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讨论中,范培川副局长讲到,我们要把宝安区学前教育做大做强,首先要认可自己的教育机制。虽然在教育教学改革的道路上,我们还在不断探索的阶段,但是宝安幼教集团这种中间层机构,有其独特功能。它整合了六所园的优质教育教学资源,在课改、教研、培训等方面发挥着引领和带动作用。



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座谈交流会最后,由集团欧阳芳老师向考察团详细介绍了集团成立一年来取得的三大成效:

一、优质学位资源不断扩大。集团成立以后,把扩大优质学位资源作为第一要务。计划今年九月,公办园数量将达到13所,为周边居民提供优质学位逾5000个,确保了优质学位资源的充足供给。

二、促进幼儿园内涵式的发展。集团成立后,不断加大教师队伍建设,创建了“融合共享,创新发展”内部交流机制,成立了集团专家顾问团队,不定期开展专题研讨,经验分享、教研成果交流会,促进集团各园优势互补,推动园所内涵式发展。

三、幼教集团辐射能力逐步加强。将现有幼儿园的成熟教学模式,复制到新办幼儿园,通过“传、帮、带”,不断拓展优质教育资源,充分调动幼儿园个体发展,从而形成宝安特色“幼教集群”。

本次座谈会交流时间虽短,但双方以不同视角出发,从学前教育现状谈论到集团内部管理体制等问题,交流之间各抒己见,碰撞的思维不断迸发出新锐的火花,双方表示此次座谈会获益良多而意犹未尽,今后两地将继续加强沟通与合作,相互促进学习与发展,共创教育之路新发展。


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文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团

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