开学啦开学啦！满怀着欣喜与期待，园子里又迎来了一群活泼可爱的“小天使”，然而，对于爸爸妈妈来说，开学可就没有那么轻松了，看着宝贝第一次背起书包走进幼儿园，内心充满了360度无死角的忐忑。
入园还在哭吗？
能找到自己的班级吗？
午饭吃得怎么样？
有没有挑食？
如果不肯吃，老师会喂吗？
有没有吃饱？
幼儿园的小床睡得惯吗？
有没有想妈妈？
会不会又哭了？
有没有踢被子？
有没有尿床？
……
在宝爸宝妈的开学“小作文”里，每个孩子的性格、习惯、爱好等等，都被淋漓尽致地描述，相信认真读过我们这周二推送的故事《宝爸宝妈的“小作文”》，你也能有充分的感受。
那在幼儿园的他们又会是什么样的呢？
认真阅读了宝爸宝妈的“小作文”，小班老师开始施展她们的“魔法”，你哭，我会让你破涕为笑；你不吃，我会喂两口，然后让你心甘情愿自己吃；你不睡，我陪你坐会儿跟你聊聊天，直到你累了困了……针对每一个不同的孩子都有专属妙招，于是……
“我想回家，我要妈妈，我不要吃饭！”“来，老师喂你！真棒！”
老师说我的牙齿特别厉害，可以嚼碎很多食物。看！我给你表演一下，是不很厉害呀！
啊呜一口，咦？我的饭饭怎么不见了？
我发现老师用勺子吃饭饭从来不会掉，原来手要这样握勺子呀！
我的左手很能干！我喜欢用它来吃饭。
老师又教会我用右手吃饭，现在我的右手也变得能干了！
当日常的用餐遇上宝贝们，就不再是普通的吃饭，这也正是每位妈妈爸爸关心的，他们将各自的担忧与期望用文字传递给了老师们,老师们也从中发现了用餐环节所蕴含的更多的价值和意义。在老师和家长们共同引导下，孩子们进餐的积极性和熟练程度在短时间内不断提升，完美地收获了入园后的第一份“小欢喜”。
妈妈和老师给我准备了我心爱的的小枕头让我闻一闻。
啊！是我熟悉的味道！终于能安心入睡啦！
这是我在幼儿园第一次午睡，我好想爸爸妈妈爷爷奶奶呀，我想他们陪我睡。
这是我在幼儿园第二次午睡，我和老师定了第一个小目标：今天我要和小朋友们一起进午睡室！看！我找到自己的小床啦，它有点舒服呢！
这是我在幼儿园第三次午睡，我和老师定了第二个小目标：今天我要躺在床上休息一下。
这是我在幼儿园第四次午睡，我和老师定了第三个小目标：今天我要闭上眼睛休息。啊呀！我的小床送我了一个礼物呢，是个甜甜的梦。
怎么要起床啦？我还想睡会儿呢！
原来我昨天很晚才睡着，今天和老师一起变魔术：一、二、三！我是木头人！不能动……起床啦！你看，我在穿鞋子了，今天睡得饱饱的！
午睡时，孩子们的各种扭动、各种翻转、各种情绪，只有一个想法：我要找妈妈陪我睡觉。没关系，老师会像妈妈一样陪伴每位孩子。良好的午睡让幼儿更加精神满满地参加下午的游戏活动。愿每个孩子在幼儿园的午睡环节中，都有一个香甜的美梦！
回看开学时光，对老师、对家长、对孩子们都是一个全新的挑战.因为迎来那么多的第一次……
第一次，离开爸爸妈妈的怀抱，独自步入幼儿园；
第一次，与那么多小朋友一起生活、一起玩；
第一次，自己吃饭、喝水、午睡、整理衣物；
第一次，那么那么的想念爸爸和妈妈。
每个孩子都是一朵带露的花苞，绽放在理想与微笑的晨曦。正是这么多的第一次，让我们看到了他们的不一样和大大的变化，也让他们收获了属于自己成长路上的“小欢喜”！
撰文：金辰妍 陆丽丽
审稿：邹君
排版：若水
照片提供：中心小2班
