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【温暖写真】宝贝轻轻地“拍了拍”你:嗨!我在这里挺好哒!

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“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭,也不闹,叫声老师好。”欢快的歌唱飞出了小班教室,在校园里飘荡。

时间悄然而走,不知不觉,我已经在幼儿园渡过了2周时光,没有了“哇”时刻,只有“嘻”时刻,我开心地唱歌、跳舞,愉快地和小伙伴们一起玩游戏……亲爱的爸爸妈妈,偷偷告诉你们,我已经爱上了幼儿园,这里也有“妈妈”,她温柔可亲,每天细心地照顾我,关心我;她的本领很大,会讲故事,会“魔法”……我很爱她哦,我带你们来认识她吧!


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妈妈的感觉我知道



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“我要妈妈,妈妈在门口等我……呜呜呜……”

   “让我走吧……我想回家……呜呜呜……”

……

在我哭闹不止的时候,一双温柔的手将我轻轻抱起,她对我说:“宝贝,不哭,我就是你幼儿园里的妈妈,妈妈带你去玩游戏吧!” 

“妈妈”拿出了她珍藏的“秘密武器”,有给爸爸贴五官、有小动物串项链、有图形拼拼拼……虽然,在家里我有很多的玩具,但这些都是我没玩过的。好吧,我不哭了,我来串一条项链送给妈妈吧!

要睡觉了,妈妈怎么还不来接我。

“我要回家睡觉,呜呜呜……”

“我要妈妈陪我,呜呜呜……”

……宝贝都躺好了哦~我要开始讲好听的故事啦!今天讲一个《猪八戒吃西瓜》的故事!”听故事,我最喜欢了,那我不哭,听听这个故事好不好听。“妈妈”边讲故事,边轻轻拍拍我,我和小伙伴们安静地听故事,听着听着就进入了甜美的梦乡。就这样每天午睡前都会有一个睡前小故事陪着我就像妈妈的感觉……

爸爸妈妈你们放心吧,在幼儿园我也有“妈妈”了,她就是我的周老师、朱老师、小朱老师,我在幼儿园挺好哒!

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神奇的大黄鸭



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小1班有一只可爱的大黄鸭,它可神奇了,充满了魔法能量,只要给它积满能量,就能变出好玩的玩具,漂亮的糖果。适应活动日那天,第一次见到这只大黄鸭,我就迫不及待和它做好朋友了,我期待每天在幼儿园里见到它,它是我的第一个好朋友。

开学了,大黄鸭每天都在教室门口迎接我,和我打招呼,我努力积满微笑能量;午睡时,大黄鸭陪一起听故事,陪我安静入睡,我努力积满睡觉能量;我和大黄鸭一起洗手、一起喝水、一起吃饭、一起玩……,我很好奇、也很期待,今天大黄鸭能变什么呢?其实,我知道,可爱的大黄鸭就是我亲爱的老师们。

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“来来”爱游戏



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8月31日,我和妈妈来到了小5班,见到了陈老师、吴老师、蔡老师,她们准备了好多玩具给我们玩。可是,当妈妈想悄悄离开我时,我使出了我的“法宝”——哭,妈妈只能一直陪着我。

9月1日正式开学了,妈妈不能进幼儿园,这可怎么办?不管了,我要使出我的花式三招。

第一招:吵闹。“我不上幼儿园,就不上幼儿园。”

第二招:沉默,让眼泪一直掉……

第三招:逃跑,“我要开门,我要出去”。

老师们被我的花式三招搞得焦头烂额,她们轮流抱我、哄我,还告诉我,幼儿园有很多好朋友可以一起玩,老师也很喜欢我。但是,我不听,我不听,我就是不听。

“看,陈老师可是会变魔术的老师哦!一个手指头变呀变呀变成毛毛虫;二个手指头呀二个手指头呀……”

咦,真有趣!陈老师的手指头会变魔术,还变了一只“大老虎”“啊呜”亲了一下我的头发,我“咯咯”地笑了,幼儿园似乎有点好玩。

第二天,带着不乐意,我还是来到了幼儿园,吴老师教我唱《拍手点头》歌,我超喜欢,唱着唱着,我就开心地笑了。

午睡时,蔡老师给我讲故事……

现在,我能高高兴兴地上幼儿园,我很快乐!

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“嘘嘘”



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入园适应日,爸爸陪着我玩游戏,我想“嘘嘘”了,爸爸带着我往班级厕所方向走,可是……可是……我不要,我要去家里“嘘嘘”。顾老师想要带我去看看是不是和家里的小马桶一样,我也不愿意,我就是要去家里“嘘嘘”,我拉着爸爸离开了教室。

开学第一天,老师一直问我:涵涵,你要小便么?我的回答一直是:不要!这可急坏了老师:你一直都没小过便,要不去试试,可能试试就想了。试试就试试,我跟着老师来到了盥洗室,看到小马桶,我觉得很不安,“我不要在这里!”老师很温柔地问我:是不是家里的比较大?这里的小?她还告诉我,这里小小的马桶很安全,不要担心掉下去。虽然小马桶看着很小,但是我还是不敢。老师轻轻地扶住我的手臂:“没关系,老师扶着你,我们试一试。”哎,真的,我好像没有那么害怕。“我嘘嘘好了!”小马桶真的很安全。

我终于战胜了在幼儿园上厕所的恐惧,回到家,我迫不及待地把这件事告诉了爸爸,爸爸也很开心!老师温柔、耐心的帮助,让我不再害怕,谢谢我亲爱的顾老师、周老师、朱老师,我在小3班挺好哒。

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动起小嘴巴,嚼一嚼



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要开学了,妈妈很焦虑,因为我都不会自己嚼饭菜,上幼儿园可怎么办?小时候,爷爷奶奶见我吃东西不愿意咀嚼,就把所有食物都加工好,主食、水果打成泥,方便我吃。别看个子高高的,长得挺壮实,但我的生活能力确实有点……嗯……不强。

入学前,妈妈也意识到了再这样下去对我的生长发育是非常不利的,她把我的情况告诉了我们小4班的老师。老师说,从现在开始,我要和家里的人吃一样的饭饭菜菜,要和幼儿园保持一致;在幼儿园里,老师还给我找了很多好榜样,看着他们啊呜啊呜大口地嚼,吃饭香香的,我决定也要学他们一样嚼呀嚼;当我吃饭有一点点进步时,老师就不断地鼓励、表扬我,让我相信自己也会像其他小朋友一样的。现在,我已经愿意动起嘴巴来咀嚼了,我进步了,我很开心!奶奶来接我时,也听到她开心地说:“老师,我家宝宝有点会嚼了,我终于能定心点了!”奶奶,这些都要感谢我的老师们,我会继续努力的!

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有魔法的小勺子



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我是个只吃饭,不吃蔬菜的宝宝,家里人想了很多办法,也没让我喜欢上吃蔬菜。就这样,我上幼儿园了。

第一天,老师发现我只吃白米饭,不吃蔬菜,就来对说:小怡,你会不会拿小勺子?”我点点头,老师说:你知道吗?这是一把有魔法的小勺子,你用它吃什么东西都可以长高。

看着老师,小心地拿起了勺子。来,挖一勺饭”我就挖了一勺饭,看了看就放进了嘴里,这时候老师惊喜地说:呀!小怡,你真的长高了一点啦!说着用手指比了一下咧开嘴巴开心地笑了笑。来,再来吃口菜菜肯定能长得更高”老师说。我用小勺子盛了一点蔬菜,看了看,撇了撇嘴,不想往嘴巴里送,用小勺子盛过的蔬菜会更有营养,可以让你长得更高哦!

被老师说有点心动了,我慢慢地将蔬菜放进了嘴巴里,一口直接下去的。老师发现了,她一边做着嚼呀嚼的动作,一边说:嗯,用牙齿把嘴里的东西嚼一嚼,小肚子就会更加喜欢它,嗯,好香啊!”我的小嘴巴也不自觉跟着咀嚼起来。哦!好像又长高一点了呢!

赵老师、俞老师、陶老师,谢谢你们,我会多吃蔬菜,让自己长得高高的,身体棒棒的!

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爸爸妈妈请放心,可能我哭过、闹过,但是亲爱的老师一直细心地呵护着我,耐心地关爱着我,真心地帮助着我,还有很多可爱的小伙伴快乐地陪伴着我,我在幼儿园挺好哒!


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组稿:周亚芳  朱凌君

素材提供:小班老师

小编:若水



文章转载自微信公众号:无锡市梅村中心幼儿园

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