一年一度的“礼仪小善秀”活动又一次拉开了帷幕，孩子们议论纷纷：“今年谁能成为我们班的‘礼仪小善秀’呢？”
小磊说：“进餐不挑食，吃得又快又干净的小朋友可以做‘礼仪小善秀’。”
凡凡说：“上课专心学本领的小朋友可以是。”
豆豆说：“我觉得是会安静看书的小朋友。”
小张说：“每天中午能睡个香香的午觉的小朋友也可以是。”
悠悠说：“我们这学期学了跳绳的新本领，能跳100个的小朋友。”
到底怎么样的小朋友能做礼仪小善秀呢？大家提议来投票决定。
乐乐：我们是“猫空书店主题餐厅”，所以我选会安静看书的小朋友做“礼仪小善秀”。
最后，“最美阅读者”成为2019年我班“礼仪小善秀”的评选标准。
孩子心目中的最美阅读者
如何成为一名最美阅读者，我们可以怎么做呢？孩子们你一言我一语。
欣怡说：“我们要安静看书，不然会影响别的小朋友。”
大橙子说：“要一页一页认真地翻看图书。”
悠悠说：“我们要爱护图书，轻拿轻放，不损坏图书。”
乐乐说：“每次看完图书，都要主动把图书整理好。”
小蚊子说：“要注意看书的姿势，这个很重要，否则会伤害我们的眼睛。”
凡凡说：“看到好看的书可以推荐给大家，让更多的小朋友知道。”
最美阅读者，我们在行动
孩子们把要成为“最美阅读者”的行动画了下来，贴在了墙上，并配以不同的印章标记，每次能做到的孩子在小册子上印一个相关的印章，这本小本子见证了他们的进步及成长。
“最美阅读者”活动也得到了家长的支持，家长抽空会把孩子最近爱看的书以录音的形式发到“一起长大”家庭时光中，用以记录孩子的进步，也进一步与其他小朋友进行分享。
十月，“自信的中国人”主题活动正在进行中，小博首先收集了有关祖国妈妈的图书来园，引来了班内许多小朋友的关注。
豆豆说：“我家里有一本书是《我爱五星红旗》，是介绍国旗的。”
欣怡说：“我家也有祖国妈妈的书，有介绍少数民族的。”
大橙子说：“我的书里还介绍了首都北京，我明天把它带来。”
你一本，我一本，有关祖国妈妈的书越来越多，好书在孩子之间传递，孩子在分享中爱上阅读。
为了能与更多的小伙伴分享好书，孩子们还主动发起了“图书漂流”活动，他们邀请了《彩虹日报》的小记者，为这次的活动扩大了影响力。
借阅图书的小朋友还不忘把自己的所得所感画下来，让“图书漂流”成为了一段文明美丽的奇妙旅程。
秘密小书房是“猫空书店”中孩子们最喜欢去的一块区域，在这里，孩子们可以徜徉在图书的海洋中，乐此不疲。光看书还不够意思？什么？小朋友还把图书藏起来了！原来，最近孩子们玩起了藏宝游戏，他们把自己觉得有趣的书中的线索画下来，并留下藏在哪里的痕迹，来吸引同伴做小侦探一页一页仔细翻阅，找出线索，找到这本有趣的书。一起来藏宝的游戏，激发了孩子们阅读的兴趣。
前段时间，班内在开展动物王国的主题活动，孩子们对形形色色的动物特别感兴趣，我们就一起来制作动物图书。
图书做好了，孩子们相约来讲动物故事，“我是故事大王”的活动开始啦。有经典故事，有续编故事，也有发生在自己身边的故事等等。
讲故事的孩子个个绘声绘色、抑扬顿挫，听故事的孩子聚精会神，听得津津有味。我是故事大王的活动在班级里再次卷起了一股“悦读”风。
故事大王
孩子们说
豆豆：以前我不喜欢看书讲故事，参加了“最美阅读者”活动，我发现许多书是很好看的。
乐乐：以前我放学后经常会看电视和运动，现在我也经常会打卡，每天看一会儿书。
小陶子：我很喜欢看书，现在有空我就会自己看书。
小蚊子：每天晚上爸爸都能抽空陪我看书，我觉得很有意思！
思宸：看书让我学到许多知识，认识了一些汉字宝宝。
莜琪：舅妈帮我办了一张借书卡，每周我都特别期待去老约翰绘本馆借书，那里的书太好看啦！
老师说
阅读为孩子们开启智慧的大门，引领孩子开拓更宽广的视野，激活孩子的灵魂，为孩子们构建起自由的精神空间和心灵家园，培养了善良、聪慧的心灵。
“最美阅读者”礼仪小善秀活动悄悄地在我们大3班小朋友心中埋下了一粒种子，慢慢地生根、发芽，让每个孩子感受到阅读的快乐。很高兴阅读已经成为孩子们生活中的一部分，每个角落，都有他们阅读的身影。
孩子，爱阅读的你最美！
文字：顾琰 马婷玉
小编：若水
照片提供：中心园大3班
