1你知道吗？幼儿园90岁啦！
“听老师说，我们幼儿园马上就要90岁啦！”
“哇，90岁，这么老了，比我外婆的年纪都大了！”
“哈哈，我们幼儿园好老好老呀。”
“咦，那为什么我们幼儿园房子和新的一样呢？”
听着孩子们的讨论，当他们把目光投向我时，我没有急于回答，而是建议回家问问自己的爸爸妈妈。
“为什么要问爸爸妈妈呢？”
“是不是他们也上过我们幼儿园？”
孩子们一片惊呼，都迫不及待的想回家一问究竟了。
好奇的孩子们从大人的口中初步了解了幼儿园的历史，知道原来不仅自己的爸爸妈妈上过，爷爷奶奶他们也曾经念过，梅村中心幼儿园还从原来的校中校到现在独立的三所园区，从寥寥几人到现在桃李满天……以前的泰伯以仁传天下，现在的梅村中心幼儿园将继续传承，让“人事相善”融入到每个孩子的心里。
2老的幼儿园啥样！
“幼儿园有这么久的历史，我要让所有人都知道。”魔法小站游戏时，小禹严肃地跑来说道。我感到很好奇，疑惑地看着他。
“你就看我的吧！”只见小禹拿起画笔，细心地画着，白纸上，出现了一座简陋的房子，没有华丽的装饰，没有缤纷的色彩。
“老师，以前的幼儿园是这样的，对不对？”
可不是，以前的幼儿园在小学里，没有独立的园舍，很简陋。
同组的小伙伴看到了，也来了兴趣。
“那后来，幼儿园是什么样子的呢？”大家纷纷拿起白纸，商量着……
刚画完，大家就迫不及待的把画好的幼儿园排排队，一张比一张漂亮，从“黑白照”到“彩照”，从一间教室到三层楼房，从寥寥数人到座无虚席，幼儿园的历史就这样从孩子稚嫩的画笔中呈现出来。
“老师，这是我们的一期工程，以后还有呢！”看着孩子们神秘的眼神，我愈发好奇。
3未来幼儿园！
魔法小站“拼拼搭搭”的游戏似乎比往常更热闹了，你一句我一句，都在商量着搭建自己心中的幼儿园，每个小朋友都想当设计师，干脆，大家各玩各的，找到自己心仪的场所开始建造起来。原来传说中的二期工程就是造幼儿园，让我们一起来看看吧！
小乖拿出了小砖头，看我走进来，抬起头说：“我要搭一座未来的幼儿园，它可以变身，还会飞，我想让他变什么就变成什么样子，想去哪儿玩就去哪儿玩。”
俊俊也忍不住说：“我要以后的幼儿园门口有个报警装置，小朋友生病了，或者有坏人进来就能自动报警。”
孩子们的想法总是出乎我们的意料，不仅能“还原”以前的幼儿园，还能“打造”未来的幼儿园。我愈发期待！
瞧， 原本毫无生机的材料在孩子们的手中绽放出了绚丽的光彩：用简易纸杯堆叠出的“空中幼儿园”，坐着飞行工具在里面飞来飞去；用积木打造的“摩天幼儿园”，很高很高，可以看到很远很远；用纸牌搭出的“帐篷幼儿园”，想在哪儿上学就在哪儿上学……
孩子们的想象是无穷的，老师的一句话，一个眼神甚至是一个动作就能给他们信心，让他们敢于放手去做，带给我们无穷的惊喜。
亲爱的孩子，我们的世界因你们的到来而美丽，我们的幼儿园也因你们的奇思妙想而充满了多种可能。未来，还会是什么样呢……
490岁，正青春！
“老师老师，我以后也要让我的孩子上这个幼儿园。”小丁跑过来一本正经的说。
“老师，老师。”晨晨放下正在进行的工程：“幼儿园都90岁了，教室还这么新，这么漂亮，那等我们设计的新幼儿园出来了，幼儿园是不是更年轻更漂亮了呢？”
“哈哈……”
听了晨晨的话，孩子们都哈哈大笑起来。
孩子们每天都在谈论着未来的幼儿园，自己的想法没有了就和同伴一起想办法，集思广益，或者到书里去找找。每天，教室里都会出现不一样的建筑物，有时像个球，有时像座桥，有时又像飞船，但他们都有一个共同的名字——梅村中心幼儿园。
打造着属于自己的幼儿园，听着“人事相善”故事，孩子们每天脸上都充满着纯真的笑容，期待着未来幼儿园的样子，慢慢地，孩子们觉得90岁不老，正青春！
小编手记：
90岁，是一位有故事的老人，梅幼人值得去慢慢追忆；90岁更是一位年轻人，它正朝着新时代大步迈进，用积淀的智慧和年轻的力量，书写新的篇章。而孩子们，就让他们继续的创作吧，肯定会有智慧的光，在未来的某一天照射在梅幼这片土地上，那肯定又是另外一个青春的90年！
