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小班亲子活动四则

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山洞 
游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
 
游戏准备:山洞玩具
 
游戏方法:
 
1
  成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个小山洞,另一人在山洞的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从山洞中钻过来。
 
2
,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。
 
  
拾豆豆
 
目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带) 
方法:
 
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

优师教研

水果大餐 
活动目标:
 
1
  培养幼儿与家长共同操作的兴趣。
 
2
  初步尝试使用固体胶。
 
活动准备:
 
1
  水果花篮图人手一张
 
2
  各种水果造型图片
 
活动过程:
 
1
  教师出示漂亮的水果花篮引题
 
2
  演示使用固体胶
 
3
  引导家长与幼儿共同制作水果花篮。
 
4
  展示作品,分发奖品。
 
    
兔子跳圈
 
目标:练习双脚离地连续跳,2岁半以上的宝宝可以连续跳2米,不宜距离太长,以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。
  
准备:呼啦圈,事先画好起点和终点

玩法:1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。 
2
、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家,让宝宝离开圈2米,用双脚跳到兔子的家。家长在等待宝宝。
 
3
、、幼儿与家长合作,每组两个呼啦圈,家长帮忙放呼啦圈,幼儿跳圈,直到到终点。给予贴纸奖励。

 

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